第三章金属及其化合物第一节.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 阅读下图，思考：地壳中含量最高的金属 元素是？它是不是使用最多和最早的金属 元素？ 回忆：金属有哪些重要的性质？ 1、金属的物理性质： 不透明、有金属光泽、易导电、易导热、延展性 2、金属的化学性质： 思考：下图是金属发生化学反应的一些照片， 这些反应体现了金属的哪些化学性质？写出 其反应的化学方程式和离子方程式。 思考：在上述反应中，金属元素的化合价 是如何变化的？原因是什么？为什么？ 下面是几种常见金属元素的原子结构示意图，它们在结构上有何特点？可能的化学性质？ 12 2 8 2 11 2 8 1 13 2 8 3 小结：金属元素由于最外层电子数少， 易失电子形成2电子或8电子的稳定结构， 故易与非金属、酸、盐等反应表现还原性。 一、金属的化学性质 1、金属与氧气反应 实验3-1 观察钠的保存、外观、切开后的现象，归纳钠的性质。 实验3一2 把绿豆大小的钠放在蒸发皿或石棉网上加热，观察现象。 物理性质：银白色，有金属光泽，质软， 化学性质：在空气中易被氧化。 4Na + O2 = 2Na2O （白色） 2Na + O2 == Na2O2 （淡黄色） 点燃 实验内容 实验现象 实验结论(方程式) 钠在空气 中放置 空气中加热金属钠 银白色变灰暗色 失去金属光泽 钠先熔化 伴有黄色火焰 生成淡黄色固体 小结：钠与O2的反应： 2Na + O2 == Na2O2 （淡黄色） 点燃 4Na + O2 == 2Na2O （白色） 常温 实验结论：1、钠在常温或加热下都能与氧反应； 2、反应条件不同氧化产物不同。 1、由于钠很容易与空气中的______等物质反应，通常将钠保存在______里，以使钠与______等隔绝。 氧气 煤油 氧气 B 2、下列叙述中错误的是（ ） A 钠燃烧时发出黄色的火焰 B 钠在空气中燃烧生成氧化钠 C 钠在空气中燃烧生成过氧化钠 D 钠是强还原剂 思考：大多数金属作为还原剂都可以和氧气反应，但是否所有的金属都可以和氧气反应？反应的现象否相同？反应的条件呢？ 思考：上述反应的相同点和不同点是什么？ 写出上述反应的化学方程式。 4Al+3O2== 2Al2O3 点燃 2Mg+O2== 2MgO 点燃 3Fe+2O2== Fe3O4 点燃 比较几种常见金属（Na、Mg、Al、Fe）和氧气反应的条件和现象。写出上述反应式 铝的氧化膜存在的事实与应用： 带有氧化膜的铝箔熔化 除去氧化膜的铝箔熔化 实验现象 分析 实验结论 铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝并不滴落，好象一层膜包裹住 Al2O3熔点高于Al Al很活泼，失去氧化膜后很快生成新的氧化膜 铝在空气中能被氧化，生成一层致密的氧化膜，能起到保护铝的作用，所以铝制品不需要特别保护。 1、下列关于铝的叙述，不正确的是（ ） A、铝是地壳里含量最多的金属元素 B、在常温下，铝不能与氧气反应 C、铝是一种比较活泼的金属 D、在化学反应中，铝容易失去电子，是还原剂 B 思考：许多金属制品在空气中都易被腐蚀， 除了氧化的原因外，还有哪些物质能腐蚀金属？ 归纳：除氧气外，水、酸、碱和盐溶液 等都能腐蚀金属。 观察实验的方法： 实验前→反应物外观、反应装置特点； 实验中→反应现象（固、液、气；味、色、声）； 实验后→生成物性质，后续操作（停加、尾气）。 1、金属与水或酸的反应： 观察实验3-3 归纳钠与水反应的现象和结论。 现象： 。 解释： 。 结论： 。 1、钠与水反应小结： 主要实验现象 对实验现象的分析 浮在水面上 密度比水小 反应放热，且钠的熔点低 熔化成闪亮的小球 迅速游动 反应产生气体（如何检验？) 发出嘶嘶响声 反应剧烈 溶液呈红色 反应生成NaOH，遇酚酞变红 结论： 2Na + 2H2O ==2NaOH + H2↑ 练习：写出上述反应的离子方程式。 2Na + 2H2O ==2Na+ + 2OH- + H2↑ 2、其它金属与水的反应： 3、金属与酸的反应：