2016-2017学年高中数学 第三章 统计案例课时训练 理 新人教A版选修2-3.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2016-2017学年高中数学 第三章 统计案例课时训练 理 新人教A版选修2-3

第三章 统计案例 课时1 3.1回归分析的基本思想及其初步应用 1.给出下列有关线性回归分析的四个命题 ①线性回归直线未必过样本数据点的中心; 回归直线就是散点图中经过样本数据点最多的那条直线; 当相关系数时,两个变量正相关; 如果两个变量的相关性越强,则相关系数就越接近于. 其中真命题的个数为 A.个B.个C.个D.个 2.线性回归分析中,相关指数的值越大, 说明残差平方和 A.越小B.越大C.可能大也可能小D.以上都不对 3.高三学生体检,某班级随机抽取5名女学生的身高厘米和体重公斤的数据如下表: 165 160 175 155 170 58 52 62 43 60 根据上表可得回归直线方程为,则 A.B. C.D. 4.某研究机构对高三学生的记忆力和判断力进行统计分析,所得数据如下表: 6 8 10 12 2 3 5 6 则的线性回归直线方程为 A.B.C.D. (相关公式:) 5.已知与之间的一组数据下表所示 0 已求得关于的线性回归方程为,则的值为 A.B.C.D. 6.某车间加工的零件数与加工时间的统计数据如下表: 零件数(个) 10 20 30 加工时间(分钟) 21 30 39 现已求得上表数据的回归方程中的值为,则据此回归模型可以预测,加工个零件所需要的加工时间约为 A.分钟B.分钟C.分钟D.分钟 7.已知

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