2016-2017学年高中数学 第三章 统计案例 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用课时训练 理 新人教A版选修2-3.docVIP

第章 3.2独立性检验的基本思想及其初步应用 1．分类变量和列联表 （1）分类变量： 变量的不同“值”表示个体所属的__________，像这样的变量称为分类变量． （2）列联表： ①定义：列出的两个分类变量的________称为列联表． ②2×2列联表． 一般地，假设有两个分类变量X和Y，它们的取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表（称为2×2列联表）为 总计 总计 从列表中依据与的值可直观得出结论两个变量是否有关系2．等高条形图 （1）等高条形图和表格相比，更能直观地反映出两个分类变量间是否__________，常用等高条形图表示列联表数据的__________． （2）观察等高条形图发现__________和__________相差很大，就判断两个分类变量之间有关系． 3．独立性检验 定义 利用随机变量来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验 公式 ，其中___________为样本容量 具体 步骤 确定，根据实际问题的需要，确定容许推断“两个分类变量有关系”犯错误概率的上界，然后查表确定________． 计算，利用公式计算随机变量的观测值为________． 下结论，如果_________，就推断“与有关系”，这种推断_____________不超过；否则，就认为在犯错误的概率不超过α的前提下不能推断