九年级下册化学分组实验报告单.docxVIP

张洪学校化学分组实验报告单＿＿＿＿级＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日实验名称用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序实验目的根据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序。实验器材、药品试管(Ф15mm×150mm)、铁钉（洁净无锈）、镊子、硫酸铜溶液（装于细口瓶中）、硫酸铝溶液（装于细口瓶中）、试管刷，盛放废弃物的大烧杯。实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1. 检查仪器、药品。2. 将铁钉分别小心放入两支试管中。3. 在上述两支试管中分别加入硫酸铜溶液和硫酸铝溶液各5mL。4. 观察反应现象，向教师报告实验结果并得出结论。5.清洗试管，整理复位。硫酸铜溶液中的铁钉表面有暗红色物质析出，硫酸铝溶液中的铁钉无变化。Fe+CuSO4===Cu+ Fe SO4它们的金属活动顺序是：AI＞Fe＞Cu实验装置图：疑问讨论：评语教师签名：王学茹张洪学校化学分组实验报告单＿＿＿＿级＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日实验名称组装过滤装置并过滤粗食盐水实验目的正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水实验器材、药品漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL)、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15mL，盛于一烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1. 检查仪器、药品。2. 制作过滤器。3. 安装过滤装置。4. 过滤粗食盐水（约15mL）。5. 清洗仪器，整理复位。过滤前的溶液是浑浊的，过滤后的溶液是清澈的。滤纸上留下很多沙粒。实验装置图：疑问讨论：评语教师签名：王学茹张洪学校化学分组实验报告单＿＿＿＿级＿＿班＿＿号姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日实验名称加热蒸发食盐溶液实验目的加热蒸发饱和食盐溶液实验器材、药品蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架台（带铁圈）、剪刀、（盛放火柴的）表面皿、坩埚钳、饱和氯化钠溶液（5mL盛装于试管中）、火柴，盛放废弃物的大烧杯。实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1. 检查仪器、药品。2. 根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部。3.将5mL饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里，并将蒸发皿放到铁架台的铁圈上。4. 加热蒸发皿里的氯化钠溶液。5. 清洗仪器并整理复位。蒸发皿里逐渐出现晶体。实验装置图疑问讨论：评语教师签名:王学茹张洪学校化学分组实验报告单＿＿＿＿级＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日实验名称探究氯化钠在一定量水中的溶解实验目的通过实验了解固体在一定量水中的溶解是有限度的实验器材、药品烧杯（100mL）、量筒(50mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体10g（备好，并用纸包装2包，每包5g）、蒸馏水（装于细口瓶中）盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200mL）、盛放废弃物的大烧杯。实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1. 检查仪器、药品。2. 用量筒准确量取所需的蒸馏水20 mL,并倒入100 mL烧杯。3. 将准备好的5g氯化钠固体放入烧杯中,搅拌直到氯化钠溶解。4. 再加5g氯化钠固体,搅拌并观察现象。5．观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果。6．清洗仪器，整理复位。①先加入的5g氯化钠完全溶解了，后加入的5g氯化钠没有完全溶解。②说明氯化钠在一定量水中的溶解是有限度的。实验装置图疑问讨论评语教师签名：王学茹张洪学校化学分组实验报告单＿＿＿＿级＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日实验名称用实验证明酒精与水能互相溶解实验目的用实验证明酒精与水能互相溶解，形成溶液。实验器材、药品试管(Ф20 mm×200mm)1支、试管架、滴管1支、高锰酸钾溶液（装于细口瓶中）、乙醇（装于细口瓶中）、盛放滴管的烧杯（200ml）、盛放废弃物的大烧杯。实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1.检查仪器、药品。2. 向试管中加入高锰酸钾溶液约5 mL。3．用滴管缓缓加入约2 mL乙醇，不要振荡，观察现象。4．然后振荡，观察现象，向教师报告实验结果并得出结论。5. 清洗仪器，整理复位。上层溶液是无色的，下层溶液是紫色的。振荡后变为均匀的紫色溶液。说明酒精与水能互相溶解，形成溶液。实验装置图疑问讨论：评语教师签名：王学茹张洪学校化学分组实验报告单＿＿＿＿级＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日实验名称探究物质溶解时的吸热或放热现象实验目的用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象实验器材、药品烧杯(100 mL)3个、玻璃棒1支，温度计1支，药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏水（装于细口瓶中），盛放玻璃棒和温度计的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。