答题跟步骤扣分因冗文.PDFVIP

A22 文匯教育 ■責任編輯：鄭樂泓 ■版面設計：邱少聰 中文星級學堂 年1212月月77日日（（星期三星期三）） 名師應試錦囊名師應試錦囊 逢星期三見報 ■王美琪中文科老師 答題跟步驟答題跟步驟 扣分因冗文扣分因冗文 閱讀卷既考核學生多年的語文素養，同時也反映學生的應試 者如何運用這種手法以趙胖子凸顯曾先生與別不同？試舉一例 答題技巧。以下我就過去部分的閱讀卷作分析，讓學生了解答 說明。 題的步驟及方法。 就上述的題目，學生應先從文中找出描寫趙胖子的句子，然 後找出描寫曾先生的句子，互相比較，並指出前者如何凸顯後 留意問題數目 者。答題時，學生必須注意答題條理清晰，文句清楚，避免寫 首先，學生必須仔細閱讀題目，留意題目中須回答多少個提 與題目無關的資料，以免因冗文而扣分。 問，然後逐一回答題目。例如2014年文憑試《第九味》第十 論證充足有條理 一題： 「健樂園」結業與曾先生的離去有很大關係，及後作者跟父 此外，學生答題須論證充足，有條不紊。例如以2016年文 親說起重遇曾先生一事，從父親的回應可見父親對曾先生的態 憑試魏禧《吾廬記》第二十題為例： 度是怎樣的？試說明父親態度如此的原因。 作者認為「人各以得行其志為適」，你同意嗎？試舉生活例 從題目可見，學生應先從文中找尋父親提及曾先生的若干段 子，說明你的看法。 說話，然後嘗試從句子中的語氣、用語及父親的神態，歸納出 學生除了須先掌握何謂「人各以得行其志為適」之外，更重 父親的態度。接着，利用文本的內容推斷出父親有此態度的原 要是表明立場，並舉出生活例子去論證你的看法。學生回答此 因。 類問題時，絕不能三言兩語概括出來，而是因應所舉的人物或 事，詳盡解釋其行為如何體現「人各以得行其志為適」。 避寫無關資料 總括而言，閱讀卷既考核學生的語文水平，也考核學生的答 又例如第四題： 題技巧和方法。當然，想於此卷突圍而出，還需要平日多磨 作者以趙胖子凸顯曾先生與別不同，這是什麼描寫手法？作 劍，思考篇章的深意。 尖子教路尖子教路 隔星期三見報 ■文澄中文尖子 ■松睿（退休教師，閒時不休，讀書、代課、練口 論語點滴論語點滴 隔星期三見報 語，期望自己仍有餘力幫助學生進入大學。） 認文先認人 溫故知新可為師 小說練功力 「溫故而知新，可以為師矣！」《論語‧為政》 誦經書內容去解答學生問題的學問)，主張活化舊學，這解 很多同學都對文言文感到恐懼，除了用的 章算是較為少見，遇上時記住墨家的大愛精 語譯：「溫習舊的學問，從而知曉新的知識，就可以作 釋很合現代教育原則，於今成了主流。 字看不懂，語法也與白話文有異，看着陌生 神就可以解決不少問題了。 老師了。」