《看社会_辨是非》复习课.ppt

知识结构 看社会? 辨是非 举出校园、班级中 的真、善、美或假、恶、丑的现象 随地吐痰、给同学起外号、脏话连篇、仪表不端、抄袭作业、考试作弊、撒谎、打架、沉迷网吧 成长收获 学完本课，你有哪些收获？请你写下来： ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ________________________ ? * * 复习巩固 未成年人的自我保护方法和 技能? 孙悟空三打白骨精 感悟情境,激情明理 大话西游 复习课 学习目标 【情感、态度、价值观】树立正确的是非善恶观，在社会生 活中努力做到抑恶扬善，做一个正直的人。 【能 力】提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非善恶, 学会在比 较复杂的社会生活中做出正确的选择。 【知 识】 懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。 【重点 】明辨是非善恶 的意义 【难点 】面对生活中的是非善恶，如何做出正确的选择 生活中有是非善恶 面对生活中的是非善恶 生活中的是非善恶 是非善恶对个人和社会 的影响 为什么要明辨是非善恶 面对生活中的是非善恶，如何做出 正确的选择 真、善、美对个人 和社会的影响(p82) 假、恶、丑对个人和社会的影响(83) 拾到东西拒不归还 奉公守法，主动纳税 自觉捡起地上的垃圾 欺凌弱小，仗势欺人 随意践踏草坪、花卉 主动护送迷路的老人小孩 假、恶、丑 真、善、美 行为表现 慧眼识金 辨一辨 凡属于真、善、美的行为有哪些共同特点？ 凡属于假、恶、丑的行为有哪些共同特点？ 凡是有益于满足人的需要，符合人的目的，促进社会进步的行为就是真、善、美。反之就是假、恶、丑。 校园中真善美的象： 拾金不昧、助人为乐、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、爱护公物、讲究卫生、爱护环境 校园中假恶丑的现象： 真、善、美对个人和社会的影响 具有较强的感染力和影响力，能够起到净化人们的心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑,健康成长。从而有利于形成良好的社会风尚。 “只要人人都献出一点爱， 世界将会变成美好的人间” 假、恶、丑对个人和社会的影响： （1）会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验， 违法犯 罪。 （2） 腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神 空虚， 行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。 对社会公共生活和社会发展带来消极影影响， 危害社会秩序，败坏社会风气. 1、对社会的影响： 2、对个人的影响： 生活中 真善美 假恶丑 充满 存在 个人和社会 积极影响 消极影响 弘 扬 摒弃 1.只有做到明辨是非善恶，才能把握自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。 2.只有明辨是非善恶，才能加强自我约束，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。 3.只有明辨是非善恶，才能使自己逐步成为一个正直的人. 为什么要明辨是非善恶： 怎样正确面对生活中的是非善恶？ （如何做出正确的选择？） 1.明确正确的判断标准,即心中要有一把尺, 这把尺既包括道德标准,也包括法律标准。 2.要不断提高辨别能力,要勤于学习,积极参 加社会实践,积累社会经验,加强道德修养, 增强法律意识。 3.要增强自控能力。正确的行为,必须坚持; 错误的行为,坚决摒弃。 归纳： 在工作、学习、生活中会遇到一些复杂的社会现象，需要我们做出选择。如果不明辨是非，就可能做出违背道德和法律的事情，将为此付出代价。 归纳： 生活中有人做出违背道德和法律的事，不是因为这些人不明确其标准，没有辨别能力。对是非善恶要做出正确的选择，既要求我们明确其标准，提高辨别能力，