《项脊轩志》课件(用).ppt

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《项脊轩志》课件(用)

已 日过午已昏 始为篱,已为墙 杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺 其制稍异于前 于 副词,已经。 副词,已而,不久。 介词,在。 介词,和。 介词,跟。 为 始为篱 已为墙 南北为一 相为应答 轩东故尝为厨 余既为此志 动词,是,扎。 动词,是,砌。 动词,是,成为。 动词,作。 动词,是。 动词,写。 之 儿之成则可待乎 顷之 久之 吾妻死之年 抚之甚厚 三五之夜 助词,主谓间取消句子独立性。 音节助词,凑足音节。 结构助词,的。 人称代词,她。 结构助词,的。 5、乳二世 满:形容词作动词,堆满。 名词作状语,向下/从上面/在前面/向西家 胜:形容词作名词,美景。 乳:名词作动词,喂养。 墙:名词作动词,砌墙。 1、雨泽下注/使不上漏/前辟四窗/东犬西吠 2、借书满架 3、亦遂增胜 4、垣墙周庭 11、多可喜、多可悲 朝:名词作动词,上朝。 效:名词作动词,有成效。 手:名词作状语,亲手。 一:数词作名词,一体,整体。 书:动词作名词,写字。 可喜、可悲:形容词作名词,可喜之事,可悲之事。 6、执此以朝 7、吾家读书久不效 8、吾妻死之年所手植也 9、南北为一 10、或凭几学书 1、项脊轩,旧南阁子也。 2、使不上漏 3、庭中始为篱,已为墙 4、又北向 5、余自束发读书轩中 6、吾妻死之年所手植也 7、其制稍异于前 8、妪,先大母婢也 判断句 省略句 判断句 宾语前置 省略句 判断句 介词结构后置 判断句 9、又杂植兰桂竹木于庭 10、令人长号不自禁 11、然余居于此 12、轩凡四遭火,得不焚 13、室西连于中闺 14、轩东故尝为厨 介词结构后置 宾语前置 介词结构后置 被动句 介词结构后置 判断句 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 项脊轩志 学习目标 2、掌握重点实词和其它文言知识。 3、翻译重点句子。 1、了解作者及“志”。 一组:一课时导思1、2、3 二~~~四组:一词多义及导练 五、六组:二课时导练 七~~~十二组:翻译1~~~6句 (全部板书) 任务分配 归有光(1506—1571),字熙甫,号震川,又号项脊生,明代昆山人,世称“震川先生”。归有光是明代著名的散文家。其散文风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第一”。 归有光8岁丧母,15岁读书,18岁写作此文(最后一段则写于15年后), 23岁结婚,35岁才中举人,后连续8次考进士不第。到60岁才中进士,授县令职。后为南京太仆寺丞,参与撰修《世宗实录》,以劳瘁致疾,卒于南京。 可谓一生郁郁不得志。 明代中叶,文坛上出现了前七子、后七子的复古运动,对扫除台阁体的文风有一定作用。但至嘉靖年间,已流为盲目尊古倾向。王慎中、茅坤、唐顺之等人起而抵制,提倡唐宋古文,被称为唐宋派,其魁首实为归有光。 作品收录为《震川先生集》共40卷。代表作有《项脊轩志》、《先妣事略》、《寒花葬志》等。 项脊轩,书斋名,是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。 因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过,作者自号项脊生,又把自己的书斋取名为“项脊轩”,有怀宗追远之意。 “志”即“记”,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 本文是归有光抒情散文的代表作。 渗漉 修葺 垣墙 栏楯 偃仰 冥然 迨 异爨 老妪 先妣 呱呱 阖门 象笏 扃牖 shènlù qì yuán dài cuàn yù bǐ shǔn yǎn gū hé hù jiōng yǒu míng 这篇娓娓动人的抒情佳作,作者写在两个时期,从开头到“殆有神护者”,是在18岁时写的;以下则是写在“而立”之年。 全文结构严谨,前后格调一致,感情贯通。 就全篇结构来看,前半部分为主体,后半部分的内容是对前面的充实和补充。 前半部分共三段: 第一段:叙写项脊轩修葺前后的不同风貌,以写景为主,字里行间倾注了作者对“轩”的由衷热爱。 第二段:叙写项脊轩的变迁和家人间的逸事。 第三段:再写“轩”的变迁和逸事,叙写了自己闭门苦读的情景,以及“轩”屡次遭遇火灾终未焚毁的事情,是“悲”的进一步补充。 第二层,叙述母亲和祖母的逸事。作者在对往事的追忆和对亲人的怀念中,隐含着由于时光易逝、怀才不遇,辜负了亲人的抚育和期望的无限沉痛的心情,深化了“悲”的内涵。 第二段:叙写项脊轩的变迁和家人间的逸事。 这一段又可以分成两层, 第一层,写诸父分灶后

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