【2015中考复习方案历史中考总复习第4单元第21课时 垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化+课件.ppt

* * 第21课时　垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 方法示例 方法示例 考点聚焦 考点聚焦 能力拓展 能力拓展 第21课时┃垄断资本主义时代的　世界与璀璨的近代文化 考 点 聚 焦 考点 1　第二次工业革命(19世纪70年代开始) 考点聚焦 能力拓展 方法示例 1．开始时间：19世纪70年代。 2．主要标志：电力的应用、内燃机的发明和应用。 3．特点：人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。 4．主要成就 (1)“发明大王”——爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡。 (2)19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机；1885年，本茨制成用内燃机驱动的汽车。 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 (3)1903年12月，美国的莱特兄弟制成并成功试飞第一架飞机。 5．影响 (1)大大促进了生产力的发展，密切了世界各地之间的联系，为经济的发展提供更广泛的途径。 (2)使资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡，并加紧了对外扩张。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 考点 2　帝国主义之间矛盾的加剧 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 1．原因：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家获得突飞猛进的发展，由于帝国主义国家之间经济政治发展不平衡，后起帝国主义国家要求重新分割世界。 2．表现：形成三国同盟(德、意、奥匈帝国)和三国协约(英、法、俄)两大帝国主义军事集团(分别以德国和英国为首)。 3．实质：重新分割世界，争夺霸权和殖民地。 4．影响(结果)：两大军事侵略集团疯狂扩军备战，大搞军备竞赛，世界大战一触即发。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 考点 3　第一次世界大战(1914—1918年) 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 萨拉热窝事件 导火线 1914年7月—1918年11月 时间 ①在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 ②19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了帝国主义阶段，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，矛盾激化。 ③以德、意、奥为首的三国同盟和以英、法、俄为首的三国协约矛盾冲突加剧 背景 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 概 况 ①第一次世界大战给人类带来了巨大灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万。 ②战争后期，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。 ③战后形成了新的世界格局——凡尔赛—华盛顿体系 影响 帝国主义争夺世界霸权的非正义的战争 性质 1918年11月，德国宣布投降，第一次世界大战以同盟国的失败而告终 结果 1916年，凡尔登战役，德军集中兵力，同法军在凡尔登展开激战。整个战役中，双方先后投入近百万人，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”“屠场”“监狱”。德国速战速决的计划终于破产 主要 战役 1917年，美国对德宣战，参加协约国 扩大 主要集中在欧洲，后来扩大到非洲、亚洲、太平洋地区 战场 1914年7月28日，奥匈帝国向萨尔维亚宣战，大战爆发，德、俄、英、法很快卷入战争 爆发 【特别提示】 第一次世界大战中，飞机、坦克、毒气首次出现在战场上。中国也是第一次世界大战的战胜国之一。 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 考点 4　启蒙运动 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 1．中心：法国。 2．代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭。 3．主要观点：伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 4．影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。 考点 5　近代科学家 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 打开了原子时代的大门，揭示了空间和时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义 提出相对