【学案】2.2 等差数列.doc

等差数列（第课时）1．如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用表示．2．在数列中，若对任意，有，则称数列为等数列．3．由三个数组成的等数列可以看成最简单的等数列．这时，叫做与的等中项．为与的等中项组成等数列 ．设等差数列的首项是，公差是，则通项公式．公式推导方法为归纳法．对于任意，有． 范例分析 例1．在等差数列中，已知，求；在等差数列中，已知，求例．已知数列的通项公式，其中、是常数，那么这个数列是否一定是等差数列？若是，首项与公差分别是什么？ 例．成等差数列，求证：也成等差数列． 规律总结 1．等差数列和的问题； 2．等差数列与的等差中项．等差数列是不是一个与无关的常数． 4．中，若，则数列是递增数列；若，则数列是递减数列；若，则数列是常数数列． 基础训练 一、选择题1．等差数列，则这个数列的通项公式为 （ ） A、 B、 C、 D、．在和两数之间插入个数，使它们与组成等差数列，则该数列的公差为（ ） A. B. C . D. ．等差数列中，已知，则为 A． B． C． D．．已知无穷数列{}是各项均为正数的等差数列，则有 （ ） A． B． C． D．．已知都是等差数列等于（ ）A、 B、 C、 D、二、填空题 ．在等差数列中= .．已知数列满足：，则使成立的的值是 ．．已知，， ．三、解答题 9．已知数列的通项公式的一次函数，且，，求． 10．中，角成等差数列，也成等差数列，试判断这个三角形的形状； 能力提高．等差数列，若此数列从第项开始小于，则公差的取值范围是（ ） A． B． C． D．12．1934年，东印度（今孟加拉国）学者森德拉姆(sundaram)发现了正方形筛子： 4 7 10 13 16 7 12 17 22 27 10 17 24 31 38 13 22 31 40 49 16 27 38 49 60 这个正方形筛子的每一行有什么特点？每一列呢？ 正方形筛子”中位于第100行的第100个数是多少？ 2.2 等差数列（第课时）例1．分析：等差数列的和，代入通项公式． 解：（1）因为公差，所以，解得； 得，由，得[来源:] 评注：中有四个量：，可知三求一．例．解：当时为常数 ∴是等差数列，首项，公差为例．分析：利用等差中项的意义为与的等差中项． 成等差数列，∴ 而 所以成等差数列． 评注：． 例．分析：能根据等差数列的定义． 解：，则首项．[来源:] （2）由，得，，设新的等差数列为，新等差数列公差， 所以新的等差数列的一个通项公式． （3），， （4）; 6 提示：主对角线上数列1，2，5，10，17，…的项是第行、第列的数，第行的数依次成等差数列，首项为，所以； ，，的正约数有共个． 评注： 基础训练1．C 2．B． 解：为该数列的第1、第项，该数列的公差．．C：．B．解：，又，故．．A是等差数列，由是等差数列，所以 6．． 解：． 7．21． 解：，，，由 得，又，故．．∵，，∴是以2为首项，为公差的等差数列，∴，∴. 9．数列，，． 10．成等差数列，所以， 又也成等差数列， 由，得，把代入， 得，所以， 又因为，所以这个三角形为等边三角形。 能力提高．B 12．第100行的第1个数是第100行的 所以第100行的第100个数 第二章 数列 2． 等差数列（第课时）学习目标 1．等差数列的等差数列的； ．能根据等差数列的定义判断或证明一个数列为等差数列． 要点精讲 1．等差数列的等差数列，则． （2）在等差数列；． （3）在等差数列也成等差数列 2．数列等差数列常数对任意的整数成立，则数列等差数列对任意的整数成立，则数列等差数列范例分析 例1．中， （1）若，则 ； （2）若，，则 ． [来源:] 例2．已知，首末两数的积为，求此数列； （2）成等差数列的四个数之和为，第二个数与第三个数之积为，求此数列． （3）一个直角三角形三边的长组成等差数列，求这个直角三角形三边长的比． 例．已知数列．求数列的通项公式例4．已知数列的前项和，且满足，（）求证：是等差数列； （）求的通项表达式规律总结 1．等差数列的．等差数列