【山东省2013高三语文二轮复习 综合模拟训练(一) Word版含答案].doc

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【山东省2013高三语文二轮复习 综合模拟训练(一) Word版含答案]

17.高三二轮综合模拟训练(一) 第I卷(选择题??共36分)一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字的读音与字形全都正确的一组是A.下载(zǎi)????揖拿(jī)????名角儿(jué)????稳操胜券(quàn)B.大腕(wàn)????熨帖(yù)????轧车道(yà)?????泠泠作响(líng)C.粘贴(nián)???戏谑(xuè)???软棉棉(mián)???义薄云天(bó)D.眩目(xuàn)???渔樵(qiáo)??翘尾巴(qiào)???春风骀荡(dài) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.精湛??金鸾殿????顺藤摸瓜??竹篮打水一场空 B.聚拢??滑稽戏????愤笔疾书??人生识字忧患始 C.疑窦??防腐剂????清汤寡水??打破沙锅问到底[ D.贸然??核威慑????门庭若市??挟天子以令诸候 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是尼科·罗斯伯格站在领奖台最高处,尽情??????香槟,随后与车队主管罗斯·布朗、梅赛德斯赛车运动部副总裁罗伯特·豪格热情拥抱。 尽管就业形势非常严峻,但我国近年米?????就业的力度空前加大,一个有助于再就业的社会网络正在形成。 如果雨下得太久,就会使地里的种子烂掉,但这对高地上的草是有好处的;?????对高地上的草很好,对我这个牧羊人??????就很好了。 A.喷洒??扶植??即使/也????????????B.喷洒??扶持??既然/也 C.喷撒??扶植??既然/也????????????D.喷撒??扶持??即使/也 4.下列各句中加点的熟语,使用正确的一句是A.为了在《百家讲坛》讲述《清十二帝疑案》,阎崇年翻阅了大量历史资料,精心研究,可谓沙里淘金,最终赢得了观众的认可。 B.经过一个多月的相处,张教官对同事感叹道:“刚入狱的小刘其实心地非常善良,为人处市非常仗义,真是孺子可教。”] C.初春 的篝火晚会上,大家陶醉在春意阑珊的氛围中,有的唱歌,有的跳舞,有的畅淡着自己的理想……欢乐围绕在每个人的身边。 D.名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素,眼下的当务之急是制定名人故居保护办法,合理确定名人故居标准。 5.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是A.“公平正义比太阳还要有光辉”,温家宝总理的激情话语,有力地传递出政府解决民生难题的庄重承诺,弘扬了推进社会发展转型的价值取向。B.目前,欧美日等发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命,着力发展低碳技术,并对能源、产业、技术、贸易等政策进行重大调整。C.在央视举办的情系玉树,大爱无疆——抗震救灾大型募捐活动特别节目中,著名画家范曾继两年前向汶川捐款1000万元后,再次向玉树受灾同胞慷慨解囊,捐款1000万元。 D.根据不久前发布的《2009年中国文化产业发展报告》显示,在中国青少年最喜爱的动漫作品中,日韩、动漫占60%,欧美动漫占29%,中国内地和港台地区原创动漫仅占11%。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 说“俗”道“雅”谈文化 俗,与其说是一种文化现象,莫如说是一种文化养成或文化习惯。最初的“俗”,源于人的生存本能,体现出人对自然的生存选择与适应。当人的生存选择与适应“习惯成自然”时,我们就有了“俗”。 “积习”而“成俗”,说明“俗”是特定时空中特定人群的“集体无意识”,是无需言明的默契也是无需理析的律令。随着人类社会组织日趋复杂且日趋精密,乡民社会的默契需要规范并敞亮为“乡约”,于是“约定俗成”成为“俗”的自觉构建。这种体现出乡民社会“民风世情”的俗,也往往成为“法”的适用基础。俗,在一定语境中其实是人们维系人际关系的纽带,也是人们维护社会秩序的准绳。因此,“约定俗成”之“俗”往往又具有道德“约法”的指向,无论是“积习成俗”还是“约定俗成”,都说明“俗”是一定乡民社会的内在秉性和价值取向。 但是,“积习”也好“约定”也好,“俗”的“群体性”呈现总有其“局限性”。“十里不同风,百里不同俗”说的是空间局限,“时过境迁,物是人非”说的是时间局限。适宜某一社会的“俗”,对其余乡民社会可能“不宜”;某一乡民社会彼时之“俗”,也可能在时过境迁后变得“不宜”…… 我国是多民族一体化的文化大国,且地域广阔。因此,“和而不同”成为众多个体保持个体特质又顾及和谐相处的“公约”。“公约”可为更大空域和更长时段的“约定”,成为众多个体超越一己“俗”念、求取“公约”的共同理想。这个“共同理想”因超越局限性、特殊性之“俗”而被称为“雅” “雅”实际上有文化整合的意味,经过整合并得到提升的文化会得到“雅正”的评价。“雅”不仅存在于“文化整合”之中,而且体现为整合后“文化范武”的确立。即以“雅”为“正”。相形之下,雅、俗之间就有了高下之别、庄谐之别乃至文野之

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