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《计算机动画课程设计》实验 一、制作动画的工具 一、“动”是一切的根本 什么是“商业动画片” 当迪斯尼阐述他对动画的期待是“使全世界的观众在动画片中得到欢笑”时，迪斯尼动画王国就不可避免地逐渐走向主流商业道路。 所谓“商业动画片”从构思、设计、制作到发行都受到市场的牵制，没有太多个人化创作的空间。影片在经过程序化的商业运作后得到经济效益，制片方再将利润用于下一步影片的投资，如此周而复始的进行生产循环。 什么是“商业动画片” 一部“商业动画片”，无论以什么技术、何种形式制作，其原则和目的就是针对观众的审美需求，讲述一个故事。（重点是“怎么讲”这个故事） 一个成功的商业动画片并不一定代表影片全然失去了艺术性，它是大众的艺术。 商业动画将角色性格简单化、类型化，往往忽略了真实人生黑暗的一面，也相对缺乏较为深刻的思想内涵。 “怎么动”是动画创作的根本。 使用“转描机”的传统：将剧情实际拍摄一遍，通过速写与测量时间，临摹动作的规律 将临摹真实的素材，再加以“夸张”、“转换对象” 每一部影片完成后，都留下很多珍贵的资料供下一步影片参考 迪士尼发现，观众不能满足于闹剧式的剧情，而是要观赏真正的“动作表演” 即使是最基本的说话，都应该依照角色的个性和情绪，在每个词语上有不同的韵律、表情 从前期录音中得到演员说话时的情感表现韵律 一、“动”是一切的根本 “符号化”的角色设计 在动画片中，角色形象的作用就如同演员一样，但又比真人电 影的演员背负了更多的责任，除了表演风格外，外在的形象本 身就是一种“符号”，加强或是反衬出角色的性格及心理活动。 二、具有多重含义的形象 塑造形象的基本原则：根据人类共同的认知来设计形象 约定俗成或是习俗的力量，使得观众更容易在人物出场时便领 略创作者的用意，从而为之后的叙事做铺垫。 例子： 婴儿 圆而大的眼睛 ? 善良诚恳的感觉 尖、细的眉毛和眼白比例较大的眼睛 ? 心怀不轨的感觉 二、具有多重含义的形象 动画片《米老鼠恶贯满临》 动画片《狮子王》中的角色 反面角色多是造型消瘦或是具有棱角分明的脸 反面角色多用深暗的颜色 二、具有多重含义的形象 逆反操作 如：《怪物史莱克》，以丑陋的怪兽作为善良的主角 “配音”对于加强角色个性也有十分重要的功用 如：《狮子王》，刀疤来自莎士比亚戏剧演员的配音 三、二元对立与英雄人物 人类的本能 —— 个体生存与种族繁衍 转化到动画片的欣赏过程中，就是对主角战胜邪恶势力 和获得爱情的渴望 传统戏剧常用的二元对立和英雄人物的设置是以娱乐为目的的动画片情节设计的本源。 人类的本性决定了最根本的二元对立模式是“善与恶” 善恶对立：角色个性较鲜明 情节不能太复杂，围绕善恶两方的冲突展开 结局是邪不胜正 二元对立 三、二元对立与英雄人物 无论正面或反面角色，都必须具有可信的人性和“魅力” 动画片《狮子王》中的角色 动画片《小美人鱼》中的角色 英雄人物 三、二元对立与英雄人物 英雄：好人当中最突出的角色 善良 勇敢 牺牲 有法力或是法宝 美国英雄人物的转变： ☆ 拥有完美的人格《罗宾汉》 ☆ 拥有不凡能力，但成长背景坎 坷或外形有缺陷《钟楼怪人》 ☆ 平凡的小人物，在磨练中成长 《花木兰》 ☆ 比普通人还多缺点，但人性的 光辉可战胜一切《怪物史莱克》 以制造娱乐为目标的动画片，在故事设计方面，注重 喜剧情节的安排和大团圆的结局 穿插许多烘托气氛的段落，与剧情不一定有直接关联， 迪斯尼动画片中演变成歌舞形式的传统 四、美好时光，欢乐气氛 丑角人物 《狮子王》 《美丽城三重奏》 五、夸张与幻想 一切的幻想必须是在“真实”的基础之上，经由夸张或是变形而来 在融合了历史发展和民族特色之后，各国的动画在表现幻想时 自然而然的各具不同的特色与手段 多数动画片讲的还是“人”的故事，只是角色的外皮是动物或怪物 《海底总动员》 《小鹿斑比》 《小魔女宅急便》 《龙猫》 六、与时代潮流结合 动画片的内容和形式根据各时代的不同而有所改变： — 观念 — 意识形态 — 美术设计 — 视觉效果 观念和意识形态 应该反映一个时代的价值观，符合当时的大众审美、道 德等标准 动画片的发展从一个侧面反映了人类社会文化、艺术、 审美、道德、思想发展的历史 例：女性角色在动画片中的地位 《白雪公主》善良柔弱 -《花木兰》独立反叛 -《怪物史莱克》个性张扬 六、与时代潮流结合 六、与时代潮流结合 美术设计 在造型及审美方面，动画片往往能把握当时社会环