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品質管理簡單學 授課教師 :唐麗英教授 新竹交通大學 工業工程與管理學系 新竹交通大學唐麗英教授 |品質管理簡單學 1 課程簡介 • 品質管理的重要性 – 不論高科技產業、軟體產業、製造業、服務業都要求高品質之產品或服務。 – 一般人在管理品質時,大多以為品質特性之平均值越接近目標值,就表示品 質越好,而忽略了產品品質的變異會導致品質不佳。 • 課程目的 – 本課程主要介紹產業界常用的一些管理品質的方法,如:品管七工具、管制 圖及製程能力指標等 ,這些方法可以有效地找出造成不良品的原因,再應用 統計方法來管理品質,可以即時改善製程或提升產品品質 。 – 本課程以範例解說的方式,搭配統計軟體報表,讓學習者能快速學會如何使 用品管七工具、繪製管制圖、計算製程能力指標,及這些工具所表達的意義。 使產品能夠達到期望之品質。 • 本課程之設計 – 學習本課程者需具備基礎之統計背景,或曾上過交通大學「統計簡單學」線 上學習課程。 新竹交通大學唐麗英教授 |品質管理簡單學 2 課程單元介紹 第一單元 品質管理簡介 第二單元 品管七工具 第三單元 統計製程管制簡介 第四單元 計量值管制圖 包括:統計製程管制的定義、 目的與管制圖的簡介等 第五單元 計數值管制圖 第六單元 製程能力分析與製程能力指標 新竹交通大學唐麗英教授 |品質管理簡單學 3 第一單元 品質管理簡介 授課教師 :唐麗英教授 新竹交通大學 工業工程與管理學系 新竹交通大學唐麗英教授 |品質管理簡單學 4 第一單元 大綱 • 第一部份 :品質的定義 • 第二部分:品質管理發展史 新竹交通大學唐麗英教授 |品質管理簡單學 5 第一部份 :品質管理簡介 新竹交通大學唐麗英教授 |品質管理簡單學 6 品質的定義 • Juran(1974)將品質定義為「適合使用」(fitness for use ) • 美國國家標準協會(American National Standards Institute, ANSI )與美國品質學會(American Society for Quality, ASQ ) (1978) 定義品質為產品滿足需求之能力 • Crosby(1983)則認為品質是指人們把值得做的事做得更好 • Gronroos(1984)則以「符合或超過顧客預期」的顧客導向來 定義品質 • Besterfield(2003)認為品質是績效與期望的比值。 新竹交通大學唐麗英教授 |品質管理簡單學 7 品質的定義 • Garvi

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