采薇和十五从军征.pptVIP

* 采薇 《诗经》 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀。 回首往事 本诗表现士卒戍边生活的艰难，抒写了他们浓烈的思乡之情。 对比现在 直抒胸臆 行程艰难 既写出柳枝随风摇曳之状，又表现戍卒对家乡依依难舍之情。 * 十五从军征 《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。 　　 道逢乡里人：“家中有阿谁？” 　　“遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 极端不合理的封建兵役制度 远望所见 近看所见 凄凉破败 孤独悲伤 暴露封建社会不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害 * 送别 无名氏 杨柳青青著地垂, 杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽， 借问行人归不归。 借景抒情，烘托挥之不去，难以割舍的离别之情 杨花尚有飞尽之时，反衬出征人归期难料，加重离别的悲凉气氛。 * 送别 无名氏 杨柳青青著地垂, 杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽， 借问行人归不归。 借指隋炀帝杨广 以杨柳的铺天遮地揭露当时统治者的凶残暴虐 此句表达人们的诅咒：看你横行到几时！杨氏王朝终将要垮台。 * 清平乐 村居 辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 上阙：描绘江南特有风光 引出闲谈老人的温馨生活。 下阙：描绘农家生活画面 童真毕现，童趣盎然，平添无限情趣。 流露诗人轻松闲适心情和对田园生活的欣赏。 * 朝天子 咏喇叭 王磐 喇叭，锁哪，曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 军听了军愁，民听了民怕。 那里去辨甚么真共假？ 眼见得吹翻了这家，吹伤了那家， 只吹的水尽鹅飞罢！ “吹”之声音 “吹”之功用 “吹”之恶果 * 表面上吟咏喇叭，实则借物抒怀，讽刺揭露明代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪 * 解读探究，合作交流 《采薇》和《十五从军征》写的都是久经征战的士兵还乡的感受，它们的表现手法有什么不同？ 《朝天子· 咏喇叭》辛辣地讽刺了封建统治者，作者运用了怎样的表现手法？ * 《采薇》主要是寓情于景，借景抒情；《十五从军征》则以叙述为主，借老翁所见所感，抒写他的悲凉凄楚之情。 采用借物咏怀的手法，在戏谑中寄憎恨之情，于诙谐里寓抨击之意 作业布置 背诵与默写这五首诗词 课外收集古代描写杨柳的诗句，并和同学交流。 *