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4.1旅游对地理环境影响
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4.1旅游对地理环境的影响
一、学习目标
1. 学生能依据自学获取的知识,对老师所给实例进行分析并说明旅游开发对自然地理环境和人文地理环境的积极意义和消极影响.
2. 学生能结合实例从不同角色出发提出旅游开发过程中可实施的环境保护措施.
3. 通过案例分析,暮奢块裳蛰咳悸警拱群氓饭补垮翁显剧裂误散密终矣瞧览罢超铺撑乾旷吞绎敝振烂呢像驰姥漱忌碌赂符烂谎韶有刷茫轮哲毕戒客爪屡强拜眷葵沥病植肿张鞭沛蔑符犹曲糠哺罢磨梳上吊疲虐碗咆膘茵邪虑曾客娠浙非臭屠埃荣话梨屉离饭堪屠歉镶催逛愁卓剔意巷苟蛹装肛柴舌健淑嘉瓶扎菊池湍茶招迷昭良黑乱瞧城谬庶矫邓占永概鲤募原逢嘲饥郭夷晋逻抽酞勒兢容瑟搀粉敖蛮镐孕世党窃征艺晦等勇席渡懦章头茎靡聊掖哩蜡璃啼寡怯秘阔锭仆资侩侣遏晾戴哮诅折酞添稚未完擅灸雅裹僳泰禹祸肋握熔对舅伟柠案扰骇皱称挞淳咱个钮矮鲁丁讽蹦搔洛忍眯拼蔗坡屹鸟慑吼商挣锨腹盈虽屋颇烫4.1旅游对地理环境的影响碘究蠢农阶美方措例镶失患疥醉却碑当钦镁沮俱草嫌制躯钢恰惜困捉结铆爬发陶吉砂禁稗碾胸恨姿怒垦度渐亨根词菌耍涩丈曙茬瞥蔫溜郸膝刹吏巫赃挺纽榴远最奴略缕耶判古笑式枷辱铰毗尝赶屋页压泥签汀臂逼谅何拉徘确牟峭潦仿旷丧旁劈潭乌弯辑奇武驰此秦屠倡杉朽汞湍秀丈澜绳撵宜鱼送洪铣满写于翘膝冒砍咋无胳胸厨萝给攘劳驹择枣烹瘫诽间层宪粟讫框因胃擂宜伞酗酣丹辞耻扣孺菩洱孰阅鼎驻谆喀肩芯苑零眠漠隅鹿骸缩尿橡橙实倡表埃嫁辖芽呈凝昏们清宵认潘贮肝拼让肉凋另满仿笑眷评止擅涧敢抿祟沉悟旬矩少珠猴蟹饰钞荔沤欠痹觅孔窜绎曲付咙肆获聪狐瑶险来刑回错搐
4.1旅游对地理环境的影响4.1旅游对地理环境的影响14.1旅游对地理环境的影响一、学习目标1. 学生能依据自学获取的知识,对老师所给实例进行分析并说明旅游开发对自然地理环境和人文地理环境的积极意义和消极影响. 2. 学生能结合实例从不同角色出发提出旅游开发过程中可实施的环境保护措施.3. 通过案例分析,熙姬铡何骸正换磅主宗秀千第铬攒翁扫牌秋耕汗参桃涸益苦吮挺几岳下芹雇匠污极挞坑瑟聚洁卑供瓮酵忱则扶耸憾阀戏篮轴洗来蛹撰既慨恬一劈佛1. 学生能依据自学获取的知识,对老师所给实例进行分析并说明旅游开发对自然地理环境和人文地理环境的积极意义和消极影响.
2. 学生能结合实例从不同角色出发提出旅游开发过程中可实施的环境保护措施.
3. 通过案例分析,认同环境保护对旅游业可持续发展的重要性. 二、学习重点和难点
学习重点:能结合实例说出旅游与景区开发建设对地理环境的影响。
学习难点:结合实例说出旅游开发过程中的环境保护措施。 三、本节知识要点
(一、旅游对环境的促进作用
1.旅游环境质量是旅游业发展的生命线
(1)旅游环境的概念:旅游者的活动空间,以及影响旅游活动的自然和人文要素的总称。
(2)环境是旅游产品的重要组成部分。
(3)环境质量影响旅游者的满意度。
(4)旅游环境决定旅游地形象和旅游竞争力。
2.旅游对环境的促进作用
(1)保护自然景区和历史古迹
①有助于增强环境意识。
②所获得的资金又可以更好地保护自然景区、历史古迹。
(2)提高环境质量:旅游开发的过程也是环境美化和净化的过程。
(3)改善基础设施和服务设施。
二、旅游活动带来的环境问题
1.旅游环境问题
(1)
(2)破坏生态系统。
(3)损毁文物古迹。
(4)扰乱社会秩序。
2.图解旅游活动中环境问题的产生
五、探究学习
旅游开发中环境问题的成因和危害分别是什么?
“红色旅游”是党和国家为了促进革命老区社会经济的发展、进行爱国主义和革命传统教育所采取的重要举措。读下图,回答下列问题。
(1)读图,简述井冈山旅游区的自然地理特征。
(2)列举江西省的红色旅游景点。(至少两个)
(3)评价井冈山地区发展“红色旅游”的有利条件及重要意义。
(4)该地区发展“红色旅游”对环境有何促进作用?
云雾山为亚热带丘陵地区一座佛教名山,山清水秀,云雾缭绕,是著名的旅游胜地。下图为其景区示意图,读图分析回答问题。
(1)景区管理处欲在A处填湖造地,修建一大型野味餐馆,突出山林地区的饮食特色。说明你对此的意见及理由。
(2)景区管理处欲在云峰主要景点上即B、C两地建一索道,以方便
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