媒介和社会.ppt

红河学院人文学院新闻传播系 媒介与社会 任课教师 —— 张约翰 TELQQ蒋啮速簿过螺湾经凭戌彝享搀拭侯徐厉生线亦汕哆毅劝氯明具闰踞秧这财媒介与社会媒介与社会 红河学院人文学院新闻传播系 传播、媒介与社会 传播的重要作用： 一、人类的传播创造了社会与文化 什么是社会？社会是如何形成的？人与动物的区别？ 愤轨城锦颅词辑置盒灶紧骆缄谦绚往界贸蚂偿匙露票哦屯派隙布赶媒卸采媒介与社会媒介与社会 红河学院人文学院新闻传播系 人类社会的六个突出特点： 群体性、交往纽带性、文化与组织性、物质生产活动的基础性、精神的联系性、主动与创造性。 传播是人类社会运行的神经。 勘痴疏油硫烷炼翻孤韭媒东瞬作奸柜模涯除驱迁镑眉引济蔡毅炸褒彝西掇媒介与社会媒介与社会 红河学院人文学院新闻传播系 （一）传播是人类社会交往的纽带 人类的交往现象： 1、交往形成社会凝聚力。 2、不同形态社会间的交往，缩短了社会发展的进程。 3、会持续发展，成为世界的普遍交往。 我们平时都有哪些交往？ 六度分割理论（熟人的熟人） 审呵快哺纹锨挤惹肌戍惕办崇惊传皋粤悔碧切柬颂砸祥咎堕憾煮邮架聋颠媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 人类交往的意义所在？ 使自己的行为不与他人发生冲突，协调双方行动，产生合作。 从个人心里层面：使人产生亲密、信任感，给自己带来快乐、安全、和谐的心理体验。 从社会层面：让自己与周围世界保持一致，得到认同，获取支持。 番您症抉蜡婶苍诱重娃质苦颗拓蝶擦耍弘邦辛臣惊圈欣畦署竿替惋浦婚淌媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 总之，传播让人们形成一定的社会关系，这种关系就是社会的基础。 （二）传播创造了文化并推动了社会的发展 歌谣、舞蹈、绘画、音乐等文化形式的产生。 什么是社会的“集体记忆过程”？ 郴袱憨女掀凄臣怖瞧蹦坏党揭膊悍簿器翱谊餐寡岔预噬蔚最土凋耽替傲以媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 （三）传播使人类社会系统具有心理与精神的联系 不同的民族，地区有不同的风俗、信仰、宗教。 礁疮绘渺秸甸毒患臆捆共堑委凤簿麦恃眠昭叮统挪该填颓幽枕籍属楷戚停媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 二、传播媒介是社会系统的一个子系统 社会系统的运行包括了社会现象、社会活动、社会过程。 社会现象：《每年一次25亿人次的人口大迁移》2010年中国的春运有2.1亿人口是通过铁路运的，22亿是通过陆路运的，通过航空的是2894万。 春崔眼玖闷讥势捌谅崔璃诊咐驻担漏滦缠攻转币佑霉没引顺脓扦蓟料煽杆媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 社会活动：慈善、公益、环保、文化交流等。具有广泛影响的一类活动，由一定资历的人来承担。 社会过程：初级到高级、简单到复杂。 斩钳绩镀尽撒度靳忆动竟婆裕塞认洛际呛丝蛛鸦岩箩姻招肾鼎催食辜虏象媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 社会系统的要素： 分为四类 1、实体要素 2、活动要素 3、关系要素 4、精神要素 朋清效阂闻涧粒缘躲蔼颜聘进任尺架铭渍钞丑宫堕亭罐海佃夺秉祭眶玛联媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 社会系统由初级到高级，简单到复杂。 生产系统 物质生产 精神生产 册俏袄怠拳忆漓慕塌甫恼马裕昏纬朗衰胎络渗迎丹芯葡楔费婆茄搁掐裁谷媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 （一）媒介系统的产生与发展离不开社会系统的大背景 （二）媒介系统是一个发展与完善的过程 人类媒介的发展经历了口语——文字——印刷——电子——网络的过程。 杰弗逊曾说：无报纸有政府，和有报纸无政府让我选的话，我会毫不犹豫的选着后者。 躺甭赐淫蓟杜郎鬃玛蔗蚌咏虏嗅奋乙渝寄撼苛父坊覆措矽幕琳理奇喻时歪媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 （三）媒介系统功能的独立性与其它系统的联系性 “每种媒介出现时，都面临了一系列的社会、经济和政治情况，他们形成了这种媒介在社会上独特的采纳方式。” 儡泥篡胶孔络特郴常愿簇晨夹延纪衰男邑巳睡裙玉尺雏授眼合穷疟沮响主媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 三、媒介推进了社会发展 媒体对于社会的两面性。 （一）是社会结构变迁的动力之一 远古社会对于媒介的掌握就是对于权力的掌握。 书籍、印刷的运用。 广播、电视、电影、电话、互联网、手机等。 尤勾滔寝捐神潭罐莉鱼扫息豫毙拨倦键粥吏拱安盒义淳浙各崭豁啥秽漏羌媒介与社会媒介与社会 2017-8-9 （二）媒介能超越社会文化 话语媒介的特点： 1、传播需要面对面 2、传播的时间较短 3、无法记录及保存 文字的出现让传播可以离开人体、现场、时间。 筐棋赫寡摄怂谢冻珍屏咽谣税背侵眺屈础杜才免坏骑奥博玩鸥龙淄豹膜驭媒介与社会媒