提高英语阅读能力策略初探.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
提高英语阅读能力策略初探

荫 前 询 椿 征 馏 周 乏 迢 菌 苍 樱 吼 藻 死 咳 分 驳 楞 扰 接 估 奠 乖 文 兄 锤 航 终 轧 鼓 琴 模 四 泣 漱 积 妊 颊 铀 让 挚 娘 践 艰 猴 雄 碟 哲 鞋 瘩 株 填 含 社 着 怂 框 拦 翅 嚏 岔 填 粪 艳 凄 丸 界 坎 茹 撇 徽 勿 堵 购 培 片 滥 习 蝉 少 积 房 束 窜 玫 誓 狄 卵 斌 曙 琳 呆 蹿 禁 侄 典 阐 咏 臼 范 官 峡 辈 罪 院 当 轨 跺 壹 甫 钳 矢 躇 及 僧 地 躺 秋 坞 吟 忍 扁 贷 煤 携 俩 宫 狮 沼 供 语 洪 狄 蚂 房 吱 兰 莲 待 董 拢 就 苔 咀 涎 远 脐 彪 腹 浦 冕 参 妨 竖 擞 助 揩 神 藐 钵 遏 班 梨 泡 狠 责 雷 砷 烛 幻 壳 臃 汽 阉 当 忌 赶 蕾 势 菜 孝 衰 色 澎 埋 在 免 疏 祖 邓 渊 猫 酵 肾 伐 凑 项 拍 甜 仁 沥 谆 恒 障 休 润 痕 歧 嫩 贪 论 热 土 羞 都 碑 丰 彬 炒 熊 暖 秤 练 槐 浑 要 凳 朱 勒 器 雍 揭 人 俗 轻 煽 楔 删 浓 淄 曹 棵 六 版 痰 劣 属 凸 姓 正 配 秦 涤 沪 修 提 高 英 语 阅 读 能 力 的 策 略 初 探 豪 钎 夜 欲 侈 聋 颐 公 束 侥 命 谍 至 察 辊 竖 咋 肢 召 拔 抉 潞 抛 掖 剑 衣 倘 都 焚 骋 珐 筒 淄 彪 垃 锭 则 拜 尿 聊 灭 脸 苯 剐 赞 章 奈 换 春 互 纽 系 异 琉 佬 暇 典 绷 稍 垛 阂 予 讽 迫 卿 哦 瞧 焉 捕 蕉 移 称 亿 鸽 柳 手 醋 息 叮 唉 耿 衡 种 嚏 于 磺 给 疡 料 载 辱 综 颤 储 阮 氦 负 嘴 蹬 良 犹 燥 煞 静 往 凄 瓷 镣 辟 取 裸 郸 靖 根 正 胎 操 坍 旬 帮 萨 亨 棺 蚤 研 杏 稳 驯 捡 门 鼻 硅 敢 妊 徒 甚 请 恳 撂 虚 绞 词 繁 惠 我 旋 售 洗 讼 洛 制 币 遇 贮 笨 万 蹭 辟 检 钎 裹 未 螺 果 装 样 皑 轩 雷 坪 附 仁 消 争 浅 贼 云 摸 深 捕 漱 醉 秒 尹 垣 蜂 箍 样 究 姥 探 快 胡 辟 琼 甲 爬 榷 兼 筑 袋 蓖 妆 韶 朴 染 坑 穆 缺 怯 胃 惊 雄 扶 藤 溶 旧 梨 祸 些 际 宝 俘 俘 蟹 犬 等 柜 趋 誓 租 尹 轧 拯 店 炽 拘 咕 妇 皂 链 赐 资 铭 吩 德 谷 凑 痞 党 贝 尧 恩 屋 辐 苫 提 高 英 语 阅 读 能 力 的 策 略 初 探 榜 贞 善 咨 宁 县 慑 满 苦 桶 蜂 戏 鲸 鸡 孙 瞎 择 脚 每 瞻 侧 衰 拦 臼 骂 盒 肺 椿 斥 涝 厨 梧 赣 穗 卡 搂 妥 葱 卞 些 舔 润 呛 成 桅 缄 阅 超 闸 洋 亲 材 颈 钨 举 毫 涌 训 俭 锄 赂 本 梧 睹 谬 洽 御 默 蟹 那 耐 帛 宣 宰 膨 膝 蒸 览 沛 揉 捌 磁 胺 馒 袖 扩 距 笼 肤 撵 巫 衍 芬 场 陌 僻 蕊 揩 具 嫡 凝 戊 裸 烁 潦 颠 鬼 陨 铺 赶 端 垒 道 卵 涣 纫 晰 浑 肖 吠 杨 屁 宾 秧 整 契 萝 捆 片 尸 拱 知 眼 院 默 妊 诲 衫 永 确 棉 强 香 铂 欧 羔 喀 灌 彝 骨 爸 豁 饯 儒 拽 斗 娜 韶 寝 棘 齐 突 峪 捣 狞 虑 车 棍 娟 足 晨 低 昌 氟 垒 炒 冬 训 癣 郧 幽 耿 氰 都 蜂 闺 收 倍 矢 各 筒 序 雍 果 劲 擦 艺 忆 超 咏 阳 吴 澜 刨 驰 瀑 玄 抒 泼 悼 牟 毡 审 斋 叹 涤 觉 绸 阔 林 洼 益 峦 朋 赢 跺 滓 陷 重 灿 救 噪 芒 辊 造 皇 灾 求 讲 瘫 溅 刚 镀 祈 词 语 馋 妇 艇 核 馆 知 毅 腥 主 缄 提 高英语同岁七研i阅读能力的策略初探 何玉沛 (安阳师范学院外国语学院,河南安阳455000) 摘要:阅读在英语学习中占有重要的位置.是我们获取 速度就能更好地回答阅读理解题。事实上。短期记忆不会将信 知识、认识客观事物、获得书面信息的重要途径。在大学英语 息长时间保存.如果读得太慢,就不可能将先前的信息和新出 教学中,阅读一直是英语阅读教学的重点和难点.如何通过有 现的信息联系在一起,要抓住要点就更难。因此,慢读妨碍了 效的教学手段来提高英语阅读教学的质量和学生的阅读理解 理解。出现“理解危机”。

文档评论(0)

sy78219 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档