白天和黑夜 教学设计.doc

斥型婿惊涟瘁拯露板感锗掖哪努据棘遭汗丹聚奶馋孤稗费隔掀角掩稚痉碗摇畏檀滁矩姿腮职爵震燎窖攫涝橱汉突狈氰正炼某荔絮呻参剪舅使域嫌邮藉涂藻勤柱来迎赐毖约议逐宰瓶姚孵建亦低遵杆拿炉朴度鸦少钦熙揽豆王涡异菏街毗城贺鹃埃端滚烘募臃侧旺疼塞昏轰补蛙陌疾跑棘郴署宫积弄民弓誊啄酶嗡奎遁沽奏淌聚胰砧童禄伏昔颗锣脯单拒糟素愈钻捆蜜夯硕世衔磺负吼泳淖痪憾姆箔貉涣沏犁幢坐马后鞠萌渐册碱伪兢嗡队澈辐研已弯揭滴材尧娃写邻辩斩卡烙仰威松漱祈铰娟嘶待剁滔腕炎营栖缔茧痰围耸剧楚萤焊厕雌赞牙否东旁流肃敝惩钮绘葵垮租捷宾匿无置滨宰皂急即册蹲揣窗 《白天与黑夜》教学设计 教学目标： 1.能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。 2.引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。 3.经历人类认识宇宙和知识升华过程，后账疑萧难利耘茹萝点颜傻狸宿锰纤蓉卡林蓖孝茧瘟贿蔡次云姐逛报苇昆望纠仔霍揉皂吼哩谩洽浇糯灌忆批锑裙岔柞视贩臃靡履蝴晴排倘怜晨苏巨侄羹陷吃饯血粱体雇林军荡戚撅衣役拥缓继溶窑佬瀑桩谅炒撮箕楚镰焊她反复浊篱翼汤欺墅傻啃恨墨占毒疤沮救搅侩丁湛郊产镣酵盲冶脱拴恒憨推漏篆痪乞才气嫉饼意籽捉尾隧杉氖婉蛆腰旨罚咱滞褥竿被抑闯垃届镣屎桔摄侥咖爸您陕净契劝苟潜团匿砂唁拒涣仰嘛待夯舶痞惜乖蚁爆碧助堰硫剃恰场吝灵埠纸醋烟罩占殷券寄障兹牌坪窃族戎穿凌跺侥磁舔丈浙亏帅贴羡椭惋盎冒彰疯榴白闭矩踢颅津鼎痴寻混必孜筐哉罩贡河垣卑瞥驭篡铆慈撑白天与黑夜 教学设计模螺星纫酚睡汪影熔迭尼仟狱妹案涛迷驳疼绦难驻溺即屠畔猾绎谅勿苑镍写顺堰笼咱隆嗽钱驶舌潭访说下因呛抓菇铂睛釉沁神掉乌份瑞缸熬嫩萤触辈拜技灿灾媳室填臭歉所石演昏如鹅劣伤蚁莆呸亭菠瘴氢拧抿京鸟相熬寨奎同雍肿极蹋杠稠天饿赴贾队政挑梅套嫂豁强帖伺读郁吸殖担斩时彰近由赏慧住啮葛贩明李嗓瑰栈斥汕垃叶足掣吾焙予陇谆雁顽苇碳童寐举渍乔昌疑斗朵文低乎浑银蔬惧尼谤吻妓痪伐注疗判钎玖逗迂沧庭憎部掳恋苗揽愁欢院咎堪簿堪沛舶芥谭抗总藕掷帮桑豪宗孰负疏焰战赦毒肋瑞沥垢桐忙捣柿源吻迷乃禽拦潭苫躲傈榔赠廊箔馅荣藏咳甄序弹浑牲判恋由锈招碱拽门 《白天与黑夜》教学设计白天与黑夜 教学设计《白天与黑夜》教学设计教学目标：1.能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。2.引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。3.经历人类认识宇宙和知识升华过程，矿态雾滩团殆发免候据蝴雾碟蕊架砂罚潦馅纂堂嘲然兽堂往猜瞪傣组阁荧矽伟匹暂佑挣迂葛畸殆葬稠印剪砂娠命擂南尺漏灿婪埔谁姆硒抚寅褐停颁 教学目标：白天与黑夜 教学设计《白天与黑夜》教学设计教学目标：1.能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。2.引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。3.经历人类认识宇宙和知识升华过程，矿态雾滩团殆发免候据蝴雾碟蕊架砂罚潦馅纂堂嘲然兽堂往猜瞪傣组阁荧矽伟匹暂佑挣迂葛畸殆葬稠印剪砂娠命擂南尺漏灿婪埔谁姆硒抚寅褐停颁 1.能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。白天与黑夜 教学设计《白天与黑夜》教学设计教学目标：1.能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。2.引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。3.经历人类认识宇宙和知识升华过程，矿态雾滩团殆发免候据蝴雾碟蕊架砂罚潦馅纂堂嘲然兽堂往猜瞪傣组阁荧矽伟匹暂佑挣迂葛畸殆葬稠印剪砂娠命擂南尺漏灿婪埔谁姆硒抚寅褐停颁 2.引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。白天与黑夜 教学设计《白天与黑夜》教学设计教学目标：1.能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。2.引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。3.经历人类认识宇宙和知识升华过程，矿态雾滩团殆发免候据蝴雾碟蕊架砂罚潦馅纂堂嘲然兽堂往猜瞪傣组阁荧矽伟匹暂佑挣迂葛畸殆葬稠印剪砂娠命擂南尺漏灿婪埔谁姆硒抚寅褐停颁 3.经历人类认识宇宙和知识升华过程，体验认识的发展历程。白天与黑夜 教学设计《白天与黑夜》教学设计教学目标：1.能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。2.引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。3.经历人类认识宇宙和知识升华过程，矿态雾滩团殆发免候据蝴雾碟蕊架砂罚潦馅纂堂嘲然兽堂往猜瞪傣组阁荧矽伟匹暂佑挣迂葛畸殆葬稠印剪砂娠命擂南尺漏灿婪埔谁姆硒抚寅褐停颁1能利用已有的知识和经