针对大学教师工作分析.docVIP

目录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc291865145 一、 工作分析计划书 PAGEREF _Toc291865145 \h 2 HYPERLINK \l _Toc291865146 （一） 计划的目的 PAGEREF _Toc291865146 \h 2 HYPERLINK \l _Toc291865147 （二） 计划的目标 PAGEREF _Toc291865147 \h 2 HYPERLINK \l _Toc291865148 （三） 工作分析目的 PAGEREF _Toc291865148 \h 2 HYPERLINK \l _Toc291865149 （四） 工作分析内容 PAGEREF _Toc291865149 \h 2 HYPERLINK \l _Toc291865150 （五） 分析流程简介 PAGEREF _Toc291865150 \h 2 HYPERLINK \l _Toc291865151 （六） 分析方法选取 PAGEREF _Toc291865151 \h 3 HYPERLINK \l _Toc291865152 二、 工作分析流程介绍 PAGEREF _Toc291865152 \h 3 HYPERLINK \l _Toc291865153 （一） 准备阶段 PAGEREF _Toc291865153 \h 3 HYPERLINK \l _Toc291865154 （二） 信息收集阶段 PAGEREF _Toc291865154 \h 3 HYPERLINK \l _Toc291865155 （三） 分析阶段 PAGEREF _Toc291865155 \h 4 HYPERLINK \l _Toc291865156 （四） 描述阶段 PAGEREF _Toc291865156 \h 4 HYPERLINK \l _Toc291865157 （五） 运用控制阶段 PAGEREF _Toc291865157 \h 4 HYPERLINK \l _Toc291865158 三、 工作说明书 PAGEREF _Toc291865158 \h 4 HYPERLINK \l _Toc291865159 （一） 工作描述 PAGEREF _Toc291865159 \h 5 HYPERLINK \l _Toc291865160 （二） 任职资格 PAGEREF _Toc291865160 \h 6 附录：人力资源管理专业教师工作分析调查问卷 工作分析计划书 计划的目的 为顺利开展对人力资源管理专业教师这一职位的工作分析，科学准确地对此岗位进行规划与调整。 计划的目标 1.对人力资源管理专业教师这一职位进行科学分析。 2.建立规范的工作分析流程。 3.制定该岗位的的工作说明书。 工作分析目的 主要针对人力资源管理专业教师这一岗位展开分析。在此基础上，进一步了解该岗位的工作内容和职责、关系，以及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力，更加明确其岗位责任。 通过确定该岗位的工作描述和工作规范，做到人事相宜，以避免出现职责不明的问题，同时确立一系列用人标准，建立合理的绩效考核与薪酬体系。使我院的管理工作登上一个新的台阶。 工作分析内容 主要分析人力资源管理专业教师这一岗位的工作范围、工作任务、工作方法、工作时间、工作性质、工作环境、工作关系、工作技能、任职资格等，最终完成工作说明书的编制。 分析流程简介 准备阶段 信息收集阶段 分析阶段 描述阶段 编制说明书阶段 运用控制阶段 分析方法选取 根据任务需要，此次工作分析所采取的方法主要为：问卷调查法、访谈法、文献分析法和观察法。 工作分析流程介绍 （一） 准备阶段 成立工作分析小组 此次工作分析的主要负责人：经管学院2010级4班 张英 选定待分析的职位 此次工作分析的岗位是：经管学院人力资源管理专业教师 选择收集信息的方法 此次工作分析收集信息的方法：以访谈法和问卷调查法为主，以文献分析法为辅。 选择信息来源 信息来源主要有：任职者、直接上级、直接下级、工作分析人员、相关管理制度、以前与该岗位相关的工作描述和相关文献资料。 信息收集阶段 1.对现有资料进行收集、研究，包括组织结构、工作流程、该职位过去的职位描述等相关资料。 2.结合所收集资料，任课教师的实际情况及未来的发展需要编制调查提纲和问卷。将编制好的问卷交与任课老师进行填写。 问卷涉及内容主要有：工作职责、工作范围、工作条件及任职资格等。 3.对任课教师进行有针对性的访谈。 设计访谈问题如下： 目前您主要在做一些除教课之外的工作？您的主要职责是什么？ 介绍一下您的成长和工作经历好么