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广东省普通高校申请新增 学士学位授予专业简况表 单位名称（代码） 南方医科大学（12121） （公章） 学科门类（代码） 工商管理（1202） 专业名称（代码 ） 市场营销（120202） 批 准 时 间 2009年 广东省学位委员会办公室 年 月 日填 填 表 说 明 一、表内各项目要求提供近四年的原始材料备查。 二、师资结构中的师资指本学科专业在编的具有教师专业技术职务的人员。专任教师是指具有教师资格、专门从事本专业教学工作的人员。符合岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师。 三、近4年生均四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包括专业建设、课程建设、教材建设等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。体育维持费：各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。教学仪器设备维修费：教学仪器设备的经常维护修理费。 四、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 五、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，双面印刷，装订要整齐。 六、专家评审可采取通讯评议或会议评审方式进行，评审结束后需将评审专家名单和专家意见（通讯评议需附每位专家签名的评议意见，会议评审则需附专家组长签名的专家组评审意见）附在本表后。 Ⅰ 专业建设（专业规划、建设措施、执行情况与成效、人才培养方案及培养和科研情况，限填800字） 1 专业规划 市场营销（医药）本科专业于2010年设立，该专业突出学生的营销实践能力、创新能力、终身学习能力的培养，以培养高素质的应用性营销专业人员为目标。 2、建设措施 1）加强师资队伍建设，聘请国内外知名教授担来校授课，讲座等，并实施青年教师帮带制度，落实青年老师培养。 2）加强课程体系改革，经过广泛、仔细调研论证后，优化营销课程设置，建立理论与实践并重，注重学生实践能力培养的课程体系。 3）加强与医院、企业联系，共同设立和执行有特色的营销实践项目，提高学生的综合实践能力。 3、执行情况与成效 严格执行专业规划和发展计划，分阶段分步骤的逐步实现专业规划，并取得一定成效 1）建立了一支学历、职称、年龄结构较为合理的师资队伍。 2）建立了营销实训培养课程体系，着力于培养和提高学生的学习实践能力。 3）建立了13个校内外实习基地，实践教学条件完善，能满足教学实践需求，专业教学管理制度完善。 4、人才培养方案 培养具备管理学、经济学、医药学基础知识，以及市场营销方面的专业知识和技能，能在各类企事业及相关机构，特别是各类医药企业、医疗机构从事市场营销与管理工作的教授复合应用型人才。突出学生的实践能力、跨界资源整合能力、创新能力和终身学习能力的培养，以培养高素质应用型营销专业人才为目标。 5、人才培养和科研情况 创新人才培养模式，改革学生考核体系，突出学生实践能力、创新能力、持续学习能力的培养。四年来，招收了四个年级的本科学生，共183人。其中今年即将毕业47人，有一半以上的同学已经有工作机会。教师科研经费总计达到112.2万元，出版4部专著及教材，近4年来发表学术论文96篇，人均发表科研论文1.4篇，有1项获奖成果及7项鉴定成果。 本 专 业 学 生 情 况 类 别 在校生人数 当年招生人数 今年毕业人数 已毕业人数 本 科 182 46 46 0 专 科 Ⅱ 教师队伍 Ⅱ-1 专业负责人 姓 名 性 别 出生年月 专业技术 职务 定职时间 是否 兼职 高其法 男 197705 副教授，副主任 201012 否 最高学位或最后学历 （毕业专业、时间、学校、专业） 国防经济学，200303，国防科学技术大学，国防经济学专业 工作单位（至系、所） 南方医科大学人文与管理学院经济学系 本 人 近 4 年 科 研 工 作 情 况 总 体 情 况