江苏省普通高等学校2017年高三生物招生考试模拟测试试题(七).docVIP

江苏省普通高等学校2017年高三生物招生考试模拟测试试题(七).doc

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江苏省普通高等学校2017年高三生物招生考试模拟测试试题(七)

江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(七) 生  物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分考试时间100分钟。第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、 单项选择题:本部分包括20小题每小题2分共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符下列有关物质元素组成的说法错误的是(  )A. 生长激素的元素组成是C、H、O、N B. 丙酮酸的元素组成是C、H、O脂肪的元素组成是C、H、O、N、P D. 腺苷的元素组成是C、H、O、N代谢旺盛的细胞中不会出现的现象是(  )细胞内结合水含量增多 B. 细胞核核膜上的核孔数目增多C. 细胞中线粒体数目增多 D. ATP和ADP相互转化速度加快下列说法正确的是(  )水分由高浓度溶液向低浓度溶液渗透 B. 葡萄糖进入各种组织细胞都是协助扩散脂质小分子更容易通过磷脂双分子层 D. 胞吞胞吐需要能量但不需要蛋白质协助下列不属于水解过程的是(  )核酸→核苷酸蛋白质→氨基酸 D. 葡萄糖→乳酸下(  ) A. 图①可用来表示酶活性与pH的关系图①可用来表示反应速率与反应物浓度的关系图②中虚线所表示的酶的催化温度比实线高图②中实线、虚线可分别表示Fe+、H酶催化H分解的速率已知某染色体上的DNA分子中G碱基的比例为20%则由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是(  ) C. 40% D. 无法确定在“噬菌体侵染细菌”的实验中如果对标记的一组噬菌体(甲组)没进行搅拌标记的一组噬菌体(乙组)保温时间过长则会出现的异常结果分别为(  )甲组上清液中也会出现较强放射性乙组沉淀物中也会出现较强放射性甲组沉淀物中也会出现较强放射性乙组上清液中也会出现较强放射性甲组沉淀物中也会出现较强放射性乙组沉淀物中也会出现较强放射性甲组上清液中也会 8. 右图表示某种真核生物细胞中进行的一项生理活动据图分析下列叙述正确的是(  )该过程只能在细胞核中进行该过程不可能合成具有生物催化作用的物质该过程需要解旋酶和DNA聚合酶、rRNA和mRNA都是通过该过程合成的某二倍体生物经适宜浓度秋水仙素处理后染色体组数目增加一倍。以下叙述错误的是(  )染色体 B. 染色体组加倍形成了新物种染色体组加倍后杂合子变成了纯合子 D. 染色体组加倍后基因型发生了改变人的精原细胞进行DNA复制时细胞中不可能发生(  )基因重组 B. DNA解旋基因突变 D. 蛋白质合成细胞外液构成了人体内细胞赖以生存的液体环境下列叙述正确的是(  )由于组织液与淋巴之间可进行物质相互交换因而它们的成分相近用肌肉注射方式接种乙肝疫苗药物一般直接进入组织液通过机体的调节作用人体细胞外液的理化性质可保持稳定不变细胞外液约占体液的1/3其包括组织液、血液和淋巴下列有关下丘脑的叙述正确的是(  )体温调节、血糖平衡调节、膝跳反射均需下丘脑参与下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收下丘脑分泌的TRH可直接促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素下丘脑的相关生命活动只受大脑皮层调控与其他内分泌腺无关下列关于机体免疫的叙述正确的是(  )吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用浆细胞识别抗原后可合成、分泌特异性抗体切除胸腺的幼鼠其细胞免疫缺陷体液免疫也不正常攻击人体的T细胞是免疫系统“敌我不分”的表现百草敌”是一种高效除草剂专除小麦、玉米田间阔叶杂草在世界各地广泛使用。下列有关说法错误的是(  )小麦与田间阔叶杂草之间存在竞争关系使用除草剂会降低农田生态系统的抵抗力稳定性使用除D. 可以使用样方法调查农田杂草的种群密度下列关于“DNA粗提取与鉴定”的实验叙述正确的是(  )酵母、菜花和鸡的红细胞均可作为提取DNA的材料易溶于氯化钠溶液不溶于酒精溶液向切碎的植物组织中加入适量蒸馏水可获得含大量DNA的溶液将提取的丝状物溶解后加入二苯胺试剂即呈蓝色关于酶的应用下列叙述错误的是(  )用热水溶解洗衣粉后再将水温调到适宜温度物理吸附法比化学结合法对酶活性影响小C. 酶的固定化有利于实现酶的重复利用口服多酶片中的胰蛋白酶位于片剂的核心层在核移植时通常将整个体细胞而不是细胞核注入去核卵母细胞中下列说法错误的是(  )体细胞太小因而去除细胞核较困难细胞质中遗传物质少因而对遗传的影响很小直接将体细胞注入卵母细胞简化了操作程序体细胞的核离开了原来的细胞质将不能存活 18. 将经过扩增DNA和质粒用相同的限制酶进行如右图所示的切割电泳得到纯净的B片段和D片段将两种片段置于适宜的缓冲液中用DNA连接酶处理。如果只考虑两个片段的环状连接则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是(  )种 B. 3种种 D. 1种下列各项生殖方式与组织培养的原理不相同的是(  )一株植物的枝条扦插成多株植物一株植物上的多个种子发育成多个植株一个胚胎被分割后发育成多

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