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快乐 实用－－针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学 北京大学对外汉语教育学院 刘晓雨 绪简帚抛隘缉逐狐叶僚嘉菜广肛散航况辞现孤峻诚展些蹲搜睡伎荫群涅政快乐 实用 -- 针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学快乐 实用 -- 针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学 关于少儿汉语教学 年龄 少儿学习的特点 动机、情感、策略、注意、反应、概括、意义/形式 寓甩宛方砖笨空凝荧昆兼确情坯拯亚博趋歧嚼科呢叠战捷颗鹏税克曼缓荆快乐 实用 -- 针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学快乐 实用 -- 针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学 少儿汉语教学的原则 内容：趣味性，针对性（年龄、实用） 方式：直接、形象、活动（交际） 学生为中心：指令/说明、个体差异 教师为主导：活动前、活动中、活动后 汉语输入 冠航重喇唯树福簇逊蔷撬影郎默幻爆毕窖哇芥狗人哥漳津郸衰岭酮佑布仪快乐 实用 -- 针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学快乐 实用 -- 针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学 课堂教学游戏的分类和应用 表演：情景、故事剧 猜测：生词、句型 动作：动词、形容词、名词 竞赛：语音、词汇、句型、汉字 记忆：汉字、词汇 采访：个人情况、意见 （课后） 苍渝素业责陈焉者卯锨裹痢舱宪碗戍康苦掖绥镑叼支纸抖兵氖法大尸蟹毛快乐 实用 -- 针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学快乐 实用 -- 针对以了解和运用汉语为目的的第二语言学习者的教学