第3单元 11《背影》.ppt

一、（1） 思念父亲 点出背影 二、（2-6） 回忆往事 描绘背影 三、（7） 别后怀念 怀念背影 请从文中找出父亲送儿子上车过程中说的四句话，并体会其中的情感。 难过之泪 感动之泪 辛酸之泪 怅惘之泪 见父亲，睹家境，想祖母 2 望父买橘 6 父子惜别 6 再现背影，泪光晶莹 7 质疑探究、精心赏析 课文写了“我”几次流泪？为什么流泪？ 这是为家庭的不幸而流泪，是难过的泪。 这是为父亲的爱所感动而流泪，是感动、感激的泪。 这是因父亲背影的消逝,依依惜别，前程艰难，是怅惘的泪。 这是因为思念父亲，疼惜父亲而流泪，是辛酸的泪。 徐州见父—— 望父买橘—— 父子分手—— 别后怀念—— 祖母死了 父亲失业 归纳小结 （祸不单行，家境惨淡） （见父亲 睹家境 想祖母） （望亲买橘） （父子惜别） （再现背影 泪光晶莹） （思念父亲） （望父买橘） （父子分手） （别后怀念） 难过之泪 感动之泪 怅惘之泪 辛酸之泪 惦记背影 刻画背影 惜别背影 再现背影 本文作者截取事物状态最鲜明的片段——背影，记叙了几年前作者在浦口车站与父亲分别时的情景，通过特写，表现父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了儿子对父亲的深切怀念之情。 1、“截取法”选材构思 记叙文中截取事物的最精彩、动人，最能反映其本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法，称之为“截取法”。