2015年度上海高考语文一模试题.doc

2015年上海高考语文一模试题 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)，三岁食贫。(《诗经·氓》) (2)群贤毕至，。（王羲之《兰亭集序》) (3)风急天高猿啸哀，。(杜甫《登高》) (4)，孰能无惑?(韩愈《师说》) (5)，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)浩荡离愁白日斜。(龚自珍《己亥杂诗》) (二)文言文阅读(15分) 5题。游龙鸣山记 明陶安 (选自《陶学士集》，文字略有改动) 注】①章：大材。②裳：撩起衣裳。③沆瀁：水深广的样子。④心平气易2、对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分) A、杳无穷极 杏：深远 B、修篁干霄 干：冲 C延坐后堂 延：延请 D、履苍莽中 履：鞋子 3下列直接描写龙呜山景色的一组是(3分) ①春霁既久，风日暄丽 ②峭壁对立，状若华表 ③云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎 ④其北有“甘露室” ⑤气象空旷，攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏，凄焉如秋，粟焉如冬 A、①④⑤ l3、①③⑥ C、②③⑤ D、②④⑥ 4、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)A、首段“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”从三方面提 B、潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石．站在上面可以俯瞰美景．因而成为龙鸣山的重要景点。 C、作者和同伴游览了龙呜山美景，谈笑作诗，心情和悦，体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。 D、龙鸣山地处幽僻，交通不便，不为人知，作者写这篇游记，是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。 5把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)其水下飞潮音岩，引以给庖。(3分)译(2)斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。(3分)译 (三)古代诗歌阅读(6分) 6阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)望江南 宋李纲 (选自《御选历代诗余》卷十五) [注]①玉花：喻雪花。 (1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙请简要赏析。(3分) (2)下阕表现了诗人怎样的情感请联系诗句简要谈谈。(3分)(16分） (一)文学名著阅读(10分) 7下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分) A、宝玉挨打后，黛玉前来探望，两个眼睛肿得桃子一般，满面泪光，抽抽噎噎地说道：“你从此可都改了罢” (《红楼梦》) B、屠维岳使用软化、开除、升迁等多种手段，“和平解决”了厂里的怠工潮，暂时解除了吴荪甫的后顾之忧。(《子夜》) C、觉慧创办了《黎明周报》，被祖父责骂，祖父吩咐觉新严加看管。觉慧不听觉新的劝告，执意要办下去。 (《家》) D、在爱斯梅拉达将要被抬上囚车时，伽西莫多借助绳子从圣母院墙上滑下，打倒刽子手的助手，把她抱进圣母院。(《巴黎圣母院》) E、涅赫柳多夫认识许多像西蒙松这样的犯人，但还是鄙视他们。他为马斯洛娃找西蒙松作为保护人感 到不快。(《复活》) 8简答题。(选做一题)(5分) ()阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。 “这孺子”是谁请简述“儿损我一员大将”这一情节。 (2)阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。 “父亲”是谁？请简述“你救了父亲一命”这一情节。 答第( )题：(二)文化经典阅读(6分) 9阅读下面的《论语》和《孟子》选段，回答问题。(6分) (《论语雍也》) ②(《孟子·离娄下》) 在孔子、孟子看来，怎样的人可以称为君子如何才能成为君子请综合上述材料，用的话回答。(6分)答：(24分 (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字，完成l0～12题。 谁在支持我们的“心灵成长” 《人民日报》评论部 (选自2012年1月19日《人民日报》，有删改) 10下列对原文理解和分析不正确的一项是(3分) A从陈贤妹、司占杰、信义兄弟、李英强等人身上，可以看到“我们社会的真之始、善之端、美之源”。 B从司占杰故事中反思自己，在微博上为寻亲者焦急，为流浪儿揪心，标注着转型时代的“心灵成长”。 C市场经济时代，金钱与道德、物质与精神产生冲突，“理性的经济人”“现实选择”更值得肯定。 D章列举一些正面事例意在强调这个面临道德困境的时代需要赞美和颂扬来自。 11、支持我们“心灵成长”的是怎样的人？请根据原文简要概括。(2分) 答：12、“寻常的人生”有哪两个向度？文章提倡哪个为什么(4分) 答：(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分) (甲)文学类文本阅读(