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办事沉稳的初中作文
办事沉稳的初中作文
篇一:我所追求的品格沉稳高考满分作文高考优秀作文美文欣赏
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我所追求的品格——沉稳
历史泱泱,世界茫茫。轻浮浅陋转瞬即逝,只有真正沉稳的东西,真正有内涵的东西,才可能在历史上留下有价值的光点。像山一样沉稳——这是我所追求的品格。
沉稳,就是要有扎实的根基。高山傲对千年风霜志犹坚,是因为它的脚下广袤千里;翠竹咬定青山不放松,是因为它深深地扎根地下。有一位诺贝尔奖获得者曾用一个直立的正三角形来形容他的成功是因为有扎实的根基。换言之,有了扎实的根基才可能沉稳。国学大师钱钟书引经据典,妙语联珠,是由于他博览群书,通晓中外。而陈寅恪能够在眼盲脚膑后完成煌煌巨著《柳如是别传》,更是得益他扎实的文史功底。有了扎实的根基,才成就了高山的壁立千仞;有了百川东流,才有了大海的波涛浩瀚;有了点滴积累的扎实,才可能有融会贯通的潇洒自在。
沉稳,还要有坚韧不拔的精神。沉稳的人于累土之上堆起九层之台,于足下跬步达到千里之行。
面对失败,坚强屹立,不畏挫折是沉稳;面对成功,笑看风云,淡定自若是沉稳。沉稳的人,敢于披荆斩棘,风雨无阻,勇于直面困难,从零开始。所以马克思《资本论》光耀后世,司马迁《史记》千古传承。坚韧不拔,所以司马光成就了《资治通鉴》,所以李时珍完成了《本草纲目》。曹雪芹“举家食粥”仍能完成《红楼梦》,“都云作者痴,谁解其中味?”这个“味”的形成,大概离不开沉稳的功劳吧!
沉稳,并不代表不知变通。辽阔的大海能够折射太阳的光辉,矗立的高山能够变幻不同的色彩。沉稳,代表着更有资格创新。沉稳的人,拥有了广阔的涉猎面,他们整合知识,再现知识,创造知识的能力也必定强得多。沉稳是灵动的基础,没有沉稳,灵动也只能是空中楼阁,虽然看起来光景艳丽,风乍起,就无影无踪。有了沉稳的品格,《谈艺录》才能畅游古今中外,发人所未发,见人所未见,爱因斯坦才能提出相对论。创新是时代的要求,而沉稳则是时代的根基,有了沉稳,才可能创新。
沉稳,是我所追求的品格。我相信,真正沉稳的人,才是时代的骄子。
【评析】这是一篇规范的议论文,中心明确,思路清晰,说理充分。
本文开头就点明中心论点:沉稳,是我所追求的品格。接着文章用三个分论点来支撑。
第二段阐明沉稳就是要有扎实的根基,作者先用高山傲对风霜、翠竹咬定青山全靠扎实的根基来铺垫,再用钱钟书、陈寅恪的煌煌巨著得益于他们扎实的文字功底的例子来证明,最后用一组排比句强调具有扎实根基的巨大作用。
第三段阐明沉稳还要有坚韧不拔的精神,作者先说理,只有坚韧不拔,才有不畏挫折直面失败、淡定自若面对成功的沉稳;再举例,以马克思的《资本论》、司马迁的《史记》,司马光的《资洽通鉴》、李时珍的《本草纲目》、曹雪芹的《红楼梦》等一组千古传承的名著的成就实例来印证其中也有沉稳的功劳。第四段阐明沉稳才更有资格创新,作者事理并用,阐述了沉稳与创新的辩证关系。最后一段再次点题,首尾圆合。全文以理带事,以事证理,事理相辅相成,共同为证明论点服务。
本文所体现的发展等级的要求:材料丰富,语言老练。
希望大家高考顺利
篇二:2015届高考作文预测:沈阳二模作文:“沉稳、自重得本心”
2015届高考作文预测:沈阳二模作文:“沉稳、自重得本心”
2015届高考作文预测:沈阳二模作文:“沉稳、自重得本心”孙延堂 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
王国维在清华国学院任教时,要求他的学生要做到”六不”,即不放言高论、不攻击古人、不议论他人短长、不吹嘘、不夸渊博、不抄袭他人言论。王国维的这“六不”在今天看来,依然有很强的现实意义。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,
沉稳.自重得本心
人生在世,难免有七情六欲,难免要议论他人短长、吹嘘自己的本事、夸耀自己的渊博知识??这些恐怕就是人性的弱点吧!其实,这是不自信和懦弱的一种表现。而想要战胜自己的弱点和毛病,只有沉稳、自重,才能得到生命的本真。
沉稳,人性的内敛与厚重。沉稳,是人性最宝贵的精神财富。姜太公年过七旬,才出山辅佐文王、武王。而在那七十余载中,他只是静坐钓台,“愿者上钩”。他当然是在钓鱼,但与其说是水中之鱼,不如说是钓天下这一大鱼。正是在那七十年如一日的静坐垂钓之中,姜太公养成了内敛和修身的本事,体会到了生命的真谛,品到了沉稳所带来的渊博睿智。正是那多年的沉稳、自重,使太公得以在日后厚积而薄发,助武文王成就千秋大业,功不可没。可见,沉稳能够成就内敛与厚重的人格,有了它,才奠定了成功的基石。
自重,修身治国平天下。自重,是人格的魅力所在。古往今来,哪位仁人志士在其得成功之前,不是经历一番烈火的考验而变得坚强呢?人若变得强大,就必须用自重修身。因为孟
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