台南立民德国民中学一百学年第一学期三年级第一次段考自然科.DOCVIP

台南市立民德國民中學一百學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題卷 三年 班 座號(分組)： 姓名： 一、基本概念題(每題3分，共30分) 甲.湖泊；乙地下水.；丙.冰川；在水的分布中，所占比例由大而小依序為何？　(A)甲乙丙　(B) 丙乙甲　(C) 乙甲丙　(D)乙丙甲。 建造水庫、攔砂壩除了影響生態之外，還可能造成下列哪一影響？　(A)減少上游的山崩　(B)沿海地下水鹹化　(C)海岸線往海的方向前進　(D)河流出海口的沙洲縮減。 下列地質營力，何者是侵蝕地表、改變地貌最主要的力量？(Ａ)冰川　(Ｂ)風　(Ｃ)河流　(Ｄ)波浪。 寶石中以鑽石、紅寶石、藍寶石最為珍貴，因為它們可以避免被塵埃中的石英砂磨損，這些寶石具有哪一種良好的物理性質，才可永保光澤？ (Ａ)硬度大　(Ｂ)顏色美麗　(Ｃ)晶形　(Ｄ)可透光。 體重較重的甲和體重較輕的乙玩同一鞦韆，則兩個人擺動一次所需時間應何者較長？　(A)甲較長　(B)乙較長　(C)時間一樣　(D)不一定。 下列有關位移與路程的區別敘述，何者正確？　(A)位移的大小一定小於路程的大小　(B)位移的大小一定大於路程的大小　(C)位移的大小不可能等於路程的大小　(D)位移有方向，路程則無。 一台遊覽車載著乘客往北等速行駛，前方忽然出現一隻麋鹿，司機趕緊向右轉彎，車上乘客會往哪個方向傾斜? (A) 東方　(B) 北方 (C)西方　(D)南方 一個蘋果放在桌面上，則蘋果重量的反作用力為何？(Ａ)桌面受來自蘋果重量所施的一個向下力　(Ｂ)桌面對蘋果的一個向上作用力　(Ｃ)蘋果與桌面間的摩擦力　(Ｄ)蘋果對地球的吸引力。 有一臺車在光滑平面上，受到兩個外力的作用，其受力的情形如附圖所示，則該臺車的運動狀態是如何？　(A)必定靜止　(B)必定在移動　(C)靜止或作等速度運動　(D)必作等加速度運動 快速前進的腳踏車與靜止的汽車相撞，結果腳踏車撞爛了，汽車沒事，試問當時兩車碰撞時，何者所受的撞擊力較大？　(A)腳踏車　(B)汽車　(C)一樣大　(D)無法判斷。 二、綜合應用題(每題2分，共70分) 小聿觀察擺的擺動，下表是改變擺長所做三次實驗所得的數據，根據此附表可以得到下列哪一結論？　(A)擺的週期和擺錘質量無關　(B)擺錘質量不影響擺的週期　(C)擺的週期和擺長成正比　(D)擺的週期和擺長的平方根成正比。 一物體作直線運動，其位置（x）與時間（t）的關係，如右上圖所示，則下列何者可以表示此運動物體的位置與時間關係？ (Ａ) x＝10＋5t　　(Ｂ) x＝5＋20t　(Ｃ) x＝5＋10t　(Ｄ)x＝10＋10t。 小華運動的位置與時間關係圖如右圖，請問小華在1~3分鐘時的平均速度？　(A) 200m/分　(B) -400m/分　(C) 0m/分　(D) 100m/分。  下圖為一輛汽車在筆直公路上行駛時的速度與時間的關係圖(v－t圖)。在20s至30s期間，此汽車行駛的位移大小為何？　(A)100m　(B)150m　(C)200m　(D)600m 背面有題目 耀賢騎腳踏車挑戰一段很陡的斜坡，在平地上狂踩腳踏車直到到達斜坡底時，就不再踩腳踏車，讓腳踏車自行往斜坡爬升，下列哪一個圖形最可能代表這台腳踏車在斜坡的運動情形?(A)　(B)　(C)　(D) 元祐參加直線折返跑比賽，如圖是他比賽過程中速度與時間的關係圖，則在元祐比賽過程中，他跑步速度的方向總共改變幾次？ (Ａ)　3　(Ｂ)　4　(Ｃ)　5　(Ｄ)　8。 一物體在一直線上通過　A、B　兩點，作等加速度運動，已知　AB　距離為２００m，物體由　A　至　B　所經過的時間為　5　秒，若通過　A　點的速度為　10　m／s，則此物體通過　B　點時之速度為何？(Ａ)　20　m／s　(Ｂ)４０　m／s　(Ｃ)５０　m／s　(Ｄ)７０ m／s。 小晴斜向上拋石頭，石頭被拋出後僅受重力作用，運動軌跡如右圖所示，石頭做何種運動？　(A)等速度　(B)等加速度　(C)自由落體　(D)變加速度。 有一物體作自由落體運動，則第一秒期間、第二秒期間、第三秒期間的位移比應為多少？　(A)1：1：1　(B)1：2：3　(C)1：3：5　(D)1：4：9。 右圖為電梯從一樓底直達樓頂的速度對時間關係圖，向上為正方向，下列敘述何者錯誤？　(A)0到3秒的平均加速度為1m/s2　(B)3到9秒的平均加速度為0m/s2　(C)第10秒時的瞬時加速度為1.5m/s2　(D)此樓的高度為25.5m。 大雄自製了一個沖天炮，當沖天炮一飛沖天時，其速度(v)與時間(t)的關係圖如右下圖，若向上的速度為