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高雄市立民族國中100學年度第一學期第一次段考三年級國文科試題 三年 班 座號： 姓名： 一、綜合測驗80％ 下？(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)　(Ｄ)(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)下列何項 (Ａ)(Ｂ)　(Ｃ)(Ｄ)下列何項　(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)　(Ｄ)(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)　(Ｄ)(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ) 下列何項史事，不能稱為「出民水火」？ 　(Ａ) 大禹治水，解除水患　(Ｂ) 武王伐紂，弔民伐罪(Ｃ) 國父推翻滿清，免受列強瓜分　(Ｄ) 秦始皇打敗六國，一統天下 「面對不能自主的世事變化，人仍然要坦然面對、積極因應」，下面哪一段文字最能說明這種處世態度？　(Ａ)人生某些體悟卻是由下而上，彷彿有仙雲來輕輕相托，令人飄然升浮(Ｂ)世界上最好的事莫過於把自己或別人放在蓆子上了　(Ｃ)人躺下去，如同躺在春水湖中的一葉小筏子上(Ｄ)讓蓆子在該鋪開的時候鋪開，在該收捲的時候收捲。炎涼，本來就半點由不得人 下列選項「　」的形似字，何組讀音相同？(Ａ)「」／「揣」摹上意／水流「湍」急　 (Ｂ)美「輪」美奐／「淪」肌浹髓／「」　(Ｃ)寒「顫」／杏「壇」／不「擅」辭令　(Ｄ)「彊」弓／「僵」持對抗／「殭」屍 (Ａ)「一領清簟可以把人沉澱下來，像空氣中熱騰騰的水霧忽然凝結在碧沁沁的一莖草尖而終於成為露珠。」 這段話意謂：熱騰騰的水氣因人躺在竹蓆而消失不見(Ｂ(Ｃ) 同樣地，人情的冷暖也是如此　(Ｄ) 來說明「民胞物與」的道理。 「白髮三千丈，離愁似箇長。不知明鏡裡，何處得秋霜？」詩句中的「秋霜」是指(Ａ)秋天的霜　(Ｂ)霧氣　(Ｃ)白髮　(Ｄ)塵垢(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ) 難以掌握。 關於下列佛家成語的解釋，何者不正確？(Ａ)　(Ｂ)(Ｃ)　(Ｄ) 下列「　」中的字，何者讀音正確？　(Ａ)「滑」稽：ㄍㄨ　(Ｂ)謹「飭」：ㄕㄨ　(Ｃ)不宜「刻」：ㄎㄜ　 (Ｄ)「歙」縣：ㄙㄜ 「人莫樂於閒」的「於」，和下列哪一個「於」字解釋相同？ (Ａ)舜發「於」畎畝之中　(Ｂ)不戚戚「於」貧賤　(Ｃ)天下之樂，孰大「於」是　(Ｄ)步「於」中庭 語出史記廉頗藺相如列傳用來比喻可同生共死的好朋友，宜使用哪一成語？(Ａ)忘年之交　(Ｂ)之交　(Ｃ)刎頸之交　(Ｄ)金蘭之交 蘇軾說：「學如富賈在博收，仰取俯拾無遺籌」。這句話所要強調的是做學問的哪一種功夫？(Ａ)恆心　(Ｂ)積累　(Ｃ)頓悟　(Ｄ)專心 魏徵死後，唐太宗思之不已，謂侍臣曰：「夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏徵殂逝，遂亡一鏡矣。」由此可知唐太宗視魏徵為：(Ａ)淵博友　(Ｂ)風雅友　(Ｃ)謹飭友　(Ｄ)滑稽友 「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻」下列何者最能表達此一精神？(Ａ)萬般皆下品，惟有讀書高　(Ｂ)蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好　(Ｃ)好讀書，不求甚解　(Ｄ)做人要在有疑處不疑；做學問要在不疑處有疑 (Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)　(Ｄ) 「天下之樂，孰大於是？」的「是」字詞性與下列何者相同？(Ａ)這「是」　(Ｂ)無「是」非到耳　(Ｃ)廷尉當「是」也　(Ｄ)天將降大任於「是」人也 「人莫樂於閒」這句所使用的修辭法，和下列哪一項相同？(Ａ)世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的　(Ｂ)只有夜風還醒著，從竹林裡跑出來(Ｃ)你只能循著那錦帶似的林木想像那一流清淺　(Ｄ)紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠 「嗶剝價響」的「嗶剝」「來自地心隆隆滾動的吼聲」的「隆隆」是狀聲詞。請問下列各項「　」中的詞語，哪一項不是狀聲詞？(Ａ)「格格」價飛　(Ｂ)「鋃鐺」入獄　(Ｃ)「鏗鏘」有力　(Ｄ)「婆娑」起舞 「生命是一天天長大的，人也是一樣，是不允許維持現狀的。所謂生命的規律，隱藏著無限的殘酷，如果停止生長，瞬間即將走向死亡。」根據本文，下列推論何者錯誤？　(Ａ)生命必須像一條輕唱的小溪，蜿蜒向前，才不會成為一池汙水　(Ｂ)夫天地之化，日新則不敝。故戶樞不損，而流水不腐(Ｃ)就一個公司的業績而言，若不求蒸蒸日上，必然逐漸衰退(Ｄ)就社會而言，維持現狀是遏止變化衝擊的生存之道 「我看到新綠，迸跳於回鄉的路上／鳥聲與花香，尾隨曮黃的茶煙昇騰／在鄉人黧黑的臉上烙出自信的光芒」的意涵正可呼應本詩中的哪一句話？　(Ａ)要讓春天重回，重回鳳凰山 　(Ｂ)彷彿還是昨天，你為我的行路鋪上青翠絨毯(Ｃ)彷彿還是昨天／妳為我的行路鋪上青翠絨毯　 (Ｄ)在朝陽照射下如此灰黯／我心中惦念的長青鳳凰山 李清照如夢令、西江月兩闋詞屬於詞中的：　(Ａ)小令中調　(Ｂ)中調中調　(Ｃ) 小令小令　(Ｄ) 中調小令 我國漢、唐、宋、元各朝代的代表文學，並稱四大韻文，依朝代先後