高职优质化辅助方案绩效考核机制说明-国立北门高级农工职业学校.ppt

* * * * * * * * * * * 輔導訪視表件說明 參、輔導訪視項目 一、各子計畫辦理成效(每個子計畫請填一份) 二、自主管理與行政支援(含進度掌控與運作機制) 三、計畫總體績效 四、辦理特色：與國中連結的特色做法 五、輔導訪視綜合意見 * 輔導訪視表件說明 參、輔導訪視項目 一、各子計畫辦理成效(每個子計畫請填一份) 二、自主管理與行政支援(含進度掌控與運作機制) 四、辦理特色：與國中連結的特色做法 * 自評結果 訪評結果 資料來源與佐證資料 辦理之具體成果、遭遇困難及待改進事項 考評小組意見 (請依條例式敘述優點與建議） 1. 2. 3. 得分 (以100分計) 加分 (以5分計) 輔導訪視表件說明 參、輔導訪視項目 三、計畫總體績效 * 指標項目 各子計畫及總體計畫 對應指標之預定執行 工作內容摘要彙整 執行情形說明 自評結果 訪評結果 辦理之具體成果、遭遇困難、待改進事項及指標落實之具體成效 考評小組意見 (請依條例式敘述 優點與建議） 1.教育資源共享 2.適性學習發展 3.特色教學創新 4.就近入學推動 5.教師專業發展 得分(以100分計) 輔導訪視表件說明 參、輔導訪視項目 五、輔導訪視綜合意見 * 受評社區總計畫學校填寫：請針對整體性之優點、待改進事項及未來發展方向提供意見，供考評小組參考(請條列)。 考評小組填寫：請根據訪評結果，對整體性之優點、待改進事項及未來應採取之具體可行做法提出建議(請條列)。 考評小組：____________、____________、____________（請簽章） 輔導訪視表件說明 附表：經費執行一覽表 一、各子計畫資本門經費執行一覽表 (每個子計畫請填一份) 二、各子計畫經常門經費執行一覽表 (每個子計畫請填一份) 三、總體計畫經費執行一覽表(總計畫學校彙整一份) * 簡報完畢　敬請指教 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 輔導訪視機制與輔導訪視表件說明 臺北市立木柵高工 牛涵釗組長國立宜蘭高商 曾璧光主任 輔導訪視說明 內容大綱 壹、依據 貳、目標 參、辦理單位 肆、辦理對象 伍、辦理期程 陸、辦理內容 柒、辦理流程 * 輔導訪視說明 壹、依據 教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）101年11月29日部授教中（三）字第1010520691號函訂定之「高中職適性學習社區教育資源均質化方案」（以下簡稱本案）。 * 輔導訪視說明 貳、目標 一、建立輔導訪視及績效檢核機制，增進受輔 助社區及學校自我管理的能力。 二、瞭解受輔助社區及學校之辦理績效，作為 本部後續輔助之參考。 三、加強受輔助社區及學校之資源共享及特色 發展，落實本方案之推動。 四、引導學生適性學習及就近入學，達成本方 案之目標。 * 輔導訪視說明 參、辦理單位 一、主辦單位：教育部國民及學前教育署 二、協辦單位：直轄市政府教育局及 縣（市）政府 三、承辦單位：國立臺灣師範大學 國立員林高級農工職業學校 * 輔導訪視說明 肆、辦理對象 本署核定辦理本方案之社區及高中職。 伍、辦理期程 本計畫之績效考核項目包括輔導訪視、期末檢核及成果報告等，各工作項目之辦理期程如下： 一、輔導訪視：每學年度下學期辦理。 二、期末檢核：每學年度下學期期末辦理。 三、成果報告：每學年度下學期期末辦理。 * 輔導訪視說明 陸、辦理內容 (一)社區及辦理學校自評。 (二)考評小組至總計畫學校輔導訪視。 * 輔導訪視說明 陸、辦理內容(續) (一)社區及辦理學校自評 受輔助社區及學校選派人員參加輔導訪視說明會，俾以了解輔導訪視內容、流程、相關表件填寫方式，及配合輔導訪視之各項工作。 受輔助社區及學校應定期召開會議，討論有關自評之內容與分工事項。 受輔助社區之各高中職應進行各子計畫之自評並撰寫自評結果。 * 輔導訪視說明 陸、辦理內容(續) (一)社區及辦理學校自評 總計畫學校彙整各子計畫自評結果，並進行社區總評。 總計畫學校將「輔導訪視表」（附件1）上傳至「高中職適性學習社區均質化資訊網」，其紙本經機關首長核章後逕寄國立員林高級農工職業學校，另請將電子檔逕寄至國立臺灣師範大學均質化工作小組。 * 輔導訪視說明 陸、辦理內容(續) (二)考評小組至總計畫學校輔導訪視 由本署組成考評小組，對受輔助社區及學校進行輔導訪視工作。考評小組之成員包括專家學者及高中職校長共3位 。 由本署辦理考評小組行前說明會，說明輔導訪視工作內容及流程，