微创新推动大发展.PDFVIP

创新 10版 2015.7.29 成果 让 中 国教 育 因你 而 改变 区域教 育发展 虽难 ，但许 多 区域在 管理体 制 、人才培养模 式、保 障机 制等方面 的探 索 已初 显成效 ，产 生 了良好 的改革效应 。 这 些来 自基层 自主 改革 的“微创 新” ，为教 育综 合 改革积 累 了宝贵 的基层经验 ，为 区域教 育 改革提供 了可借 鉴 的路径 与方法。 □本 报记者 韩世 文 刘亚文 “微创新”推动大发展 江苏省 陕西省 辽宁省 徐州市泉山区文教体局 宝鸡市教育局 大连市西岗区教育局 智能巡课系统提升管理效能 教师双向交流实现互利共赢 “片区 + 校群管理”下的小班化教学 改革背景 改革背景 改革背景 徐 州 市 有 2.5 万 个 教 学 班 ，每 近年 来 ，宝鸡 市教 育优 先发展 的 西 岗 区是 大 连 市政 府 所 在 地 ， 天 15 万 节课 ， 管理 部 门如 何 对 每 战略地位 不断得 到 凸显和 强化 。 2011 区 内优 质教 育 资 源丰 富 ， 在 实现 区 节课 的教 学质 量进 行 有 效监 管？ 为 年 3 月 ，全 市教 育工作会议提 出以促 域教 育基 本 均衡 后 ， 促 进 区域 教 育 解 决 这 一 难 题 ，徐 州 市教 育局 结合