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明确一个目标-江阴河塘中学
现代文阅读之表达技巧鉴赏 ——现代文阅读方法指导之一 河塘中学 徐信东 明确一个目标: 鉴赏文学作品的表达技巧。 (注:鉴赏的内容还包括文学作品的形象、语言等) 其题型的一般表述方式是: 1)用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)? 2)作者是如何写…... 3)……这样写有什么作用(或好处)? 要做到两个结合: 1)鉴赏艺术技巧应该与中心相结合。 2)鉴赏艺术技巧必须和语言相结合。 掌握三个步骤:明确概念+具体解释 +简述好处 明确概念:就是说首先要明确这段话(或文章)运用了什么艺术技巧; 具体解释:是指结合文章的中心及相关内容,阐述这一手法是如何在文中运用的; 简述好处:是指最后应该简单地叙述一下这一手法运用的价值、意义或好处。 抓住四个切入: 1.修辞手法:比喻、排比、夸张、对比、借代、对偶、设问、反问…… 2.表达方式:⑴叙述技巧,如顺叙、倒叙、插叙、补叙;⑵描写技巧,如人物描写、景物描写、事件描写、环境描写、正面描写、侧面描写等;⑶抒情技巧,如直接抒情、间接抒情。 3.表现手法:象征、渲染、白描、铺垫、托物言志。 4.文章章法: ⑴句段作用:①总领全文,②呼应前文,③引出下文,④承上启下。 ⑵头尾作用:①开门见山,②欲扬先抑,③感情升华,④主题深化,⑤言有尽而意无穷。 (一)热热身 谈谈下面这段文字的艺术手法及其作用: 在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两种来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。 明确:作者运用对比、夸张等修辞手法,(明确概念)突出了圆明园的艺术地位之高,是世界奇迹,(具体解释)充分表达了作者对圆明园由衷的赞美和崇高的敬意。(简述好处) (二)练练手 1、 请赏析下列语段中画线句的表达效果: 在春天的田野,我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚,我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树,它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过,心霎时像一泓明静的湖水,一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时,风是最美的问候,把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的,似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此,每当春天,我的心就成了温柔的绿色。 明确:把风拟人化,(明确概念)反映出作者抛却烦恼后的平和心境,(具体解释)使感情具体化,语言生动形象。(简述好处) 2、请赏析下列语段中的画线句 第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。……水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着….. 明确:这一段环境描写,(明确概念)烘托了天气的闷热,(具体解释)为下文写智勇双全的老头子设计埋伏痛打敌人的情节作铺垫。(简述好处) (三)闯闯关 请赏析画线句: 心的边疆,可以造得很大很大。像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵。没有一片乌云可以覆盖心灵辽阔的疆域。没有哪次地震火山,可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑。没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌的温泉。没有某种天灾人祸,可以在秋天,让心的田野颗粒无收。 明确:用夸张和比喻的手法说理,(明确概念)充分展现心灵边疆广大的意义,(具体解释)以光辉、阔大的意境来感染读者。(简述好处) * *
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