基于web的集成远程教学环境的开发与应用-教育技术通讯.docVIP

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2017-09-06 发布于天津
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基于的监督下的集成远程教学环境的开发与应用姚瑞霞印敏方国伟清华大学计算中心北京摘要远程教学环境主要分为同步的远程教学环境和异步的远程教学环境两大类以教师为中心来控制整个教学过程它继承了传统教学环境的许多优点但是基于网络的需要较大的数据传输带宽而借助于电视的则不能提供满意的交互教学环境相较而言以学生为中心的有着更为灵活易用的特点但是其教学质量不易控制针对这些问题我们开发了一种基于的监督下的集成远程教学环境并将它应用在一门计算机课程的教学中实践证明能够以较低的代价取得较高的灵活性和满意的教学质量它在

基于WEB的监督下的集成远程教学环境的开发与应用姚瑞霞印敏方国伟（清华大学计算中心北京 100084 ） Tel:010 Email: fanggw@ 【摘要】远程教学环境主要分为同步的远程教学环境（SDTLE）和异步的远程教学环境（ADTLE）两大类。SDTLE以教师为中心来控制整个教学过程，它继承了传统教学环境（TTLE）的许多优点；但是基于网络的SDTLE需要较大的数据传输带宽，而借助于电视的SDTLE则不能提供满意的交互教学环境。相较而言，以学生为中心的ADTLE有着更为灵活、易用的特点，但是其教学质量不易控制。针对这些问题，我们开发了一种基