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寻找生活中的“我”作文材料 (800字) 五年级语文练习材料 学员 寻找生活中的“我” ——想象习作《我》 一、指导审题 这个题目确实可以看作是写自己的习作，我们以前也曾经写过这样的作文。这个作文题还可以变为《我的自画像》、《说说我自己》等等。但是，今天我们换个角度，不去写“我”自己，而把它写成想象作文，在现实生活中，这个“我”可以说是无处不在，可能是谁呢？我们该如何写这篇想象习作呢？交流：“我”可以是某一种动物，某一种植物，也可以是某一件物品。 在写法上注意这样几点： a、可用其它题目，如《我是XX》或《XX的自述》等。 b、不管选用什么0，都要用第一人称写。 c、想象要合理，源于生活实际。 d、围绕一个中心，显现一个想象时空。 二、指导选择材料。 交流选材： a、“我是一只小花猫”，写人们对宠物的爱，也可以写出人们或许会使它失去生存的本领…… b、“我是一棵小树”，写植树对保持生态平衡的巨大作用，呼吁人们爱护树木，保护森林，让我们的自然充满绿色…… c、“我是一盆花”，写无数的“一盆花”对人们美化生活的意义，或者写“我”与泥土相处的故事，说明人不能骄傲自满…… d、 “我是一条小河”，写小河对家乡人民生活的价值，期望人们保护河水…… e、“我是一张课桌”，写主人对“我”的爱护，或者写一些同学对“我”的欺凌行为，呼吁爱护公物…… f、“我是一支铅笔”（或钢笔、橡皮、尺子等文具）写请小主人注意节约，不要浪费，或者写被别人偷走，希望小偷改邪归正…… 三、小结 提示：这篇习作是想象作文，可以尽情放飞想象的翅膀，不要受别人思维的影响，想象中要赋予一定的情感，有的还可以作某些丰富的幻想。在异想天开的想象中，还要注意联系现实生活，写出有自己个性的内容。 四、范文引路 我是一条小河