当一回小记者(700字)作文.doc

当一回小记者(700字)作文 精选作文:当一回小记者(700字)作文 　　听郑老师说今天要给大家当一回记者的权力。我当然是既兴奋又紧张。开始新一轮的小记者之旅。 　　我的第一对象首选学生。我立刻找到了在教室里游荡的夏天同学。我拍拍她的肩膀，笑着问道：本记者想采访你，你觉得如何？愿意！快说！夏天不耐烦地说。你愿意参加在少年宫报的培训班吗？愿意吧！一般。Why？当然是因为可以提高学习成绩啦！Thank you！No客气！一场同学间的问答很快速地就结束了，非常顺利。 　　接下来问的对象是家长，在我看来，采访大人必须得有一张厚脸皮。这不先问的一位爸爸，他的脾气可真怪。。我问他：您为什么要让孩子来少年宫参加培训？那位爸爸笑而不答，于是我又重复地问了一遍，还是没有效果。我也只好礼貌地告辞，悻悻地离开了。 　　我又在长廊上挑选那种样子看上去很爱说话、聊天，性格看上去和谐可亲的女性家长。打扰一下。请问您能接受我的采访吗？终于选中了其中一位看上去顺眼的。当然可以。女家长毫不犹豫地回答，表情中流露出一种很得意的神情。Thank you very much！那请问您为什么要让孩子来少年宫参加培训呢？我还是坚持着我的问题。因为少年宫师资力量足，老师水平高，价格又便宜。总之一句话lsquo;性价比高rsquo;，明白吗？！哦。我虽然对这个lsquo;性价比高rsquo;有点一知半解，但我还是不想轻易放弃这个难得的机会。那您觉得您的孩子通过学习有进步吗？孩子是自己选择学习的科目还是由您一手包办的呢？这个吗？漫长地等待。女家长刚才的豪爽劲不见了。进步肯定是有的，但是hellip;hellip;我正在和孩子商量，看是不是减掉几个项目。还是以学校的为主吧。我听出了女家长言语间的无奈，她道出了很多家长的心声。 　　当记者的感觉真不错。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;四年级:冰雪爱琪 篇一：当一回小记者 课题：口语交际《当一回小记者》 课型：新授课 备课：初二语文组 执笔：谷欣欣 审核人： 执行日期： 学习目标： 1、了解采访的一般知识。 2、学习采访的一般要求。 学习重点、难点：如何采访。 学法指导；1、 采访与演讲的区别。 采访不同于演讲。演讲主要是以“我”为中心的个人口 语表达训练，是面对听众输出信息，而采访则是要从采访对象那里获得自已所需要的信息， 是一种口语交流的形式。由于采访目的、对象、环境的不同，采访过程存在着种种可变性， 因此就需要充分做好采访前的准备工作，更需要学习并掌握一定的采访方法和技巧。 2、采访要注意的事项： a、采访前的准备。 （材料准备、列采访提纲） b、采访起始语的几种方式： 开门见山式（适合于采访上级领导、专家、英模等） 启发诱导式（适合采访一般群众） 委婉迂回式（适合于采访长辈、贵宾、明星等）