怎样阅读记事类文章.doc

怎样阅读记事类文章 怎样阅读记事类文章 记事，就是用语言文字将事情发生，发展，结果全过程记下来，让更多的人去重新感受这些事情，从中领悟生活的道理。 阅读记事的文章，要注意以下几个方面： 一、要抓住“六要素”。 侧重于记事的文章，一般都具有时间，地点、人物、起因、经过，结果这“六要素”。我们在开始阅读这类文章时，就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点，涉及到哪些人物，主要人物是谁。事情是怎样发生的，又是怎样发展的。进入高潮时的情况怎样，事情结果如何。如果这样找到答案，我们就会很快感知文章的内容，为进一步阅读打好基础。 二、理清事情发展的顺序。 任何事情都是在一定时间，一定地点发生和发展的，因此，在阅读叙事性文章时，一定要弄清事情发展的顺序。拿课文《飞夺泸定桥》来说，红四团的每一个行动都跟时间和地点分不开。红四团接到命令，时间是28日早上，地点在离泸定桥240里的地方；部队出发以后，到晚上7点钟，离泸定桥还有110里；继续摸黑冒雨前进，在29日清晨赶到了泸定桥；发起总攻以后，激战了两个小时，夺下了泸定桥。时间在推移，地点在变换，整个战斗都是按着事情发展的顺序写下来的。我们理清了事情发展的顺序，文章的主要内容就能基本把握住了。 三、抓住文章的重点。 按事情发展的顺序写的文章，是要根据事情的特点，抓住重点来写的。我们阅读时，就要搞清楚，这件事具有哪些特点，又是抓住哪些重点，怎样抓住重点来写的。课文《飞夺泸定桥》写的是红四团在二十几个小时内，怎样从二三百里路外赶去夺下泸定桥的。这件事的特点是：要完成任务，一要像飞一样的超过敌人的援军，二要发挥红军的威力把泸定桥拿下来。根据这一特点，“抢时间”和”攻天险”便很自然地成为记叙的重点。 四、掌握分段方法，概括中心思想。 写事的文章，划分段意时是有规律可循的。一般有两种分法：一是按事情的发展顺序分段，也就是把事情的经过分成发生、发展、高潮、结果这样几个部分；二是按因果关系分段，也就是把事情的经过按起因、经过、结果来分段。两种分段的方法相类似，我们可以根据不同情况灵活地运用。归纳叙事文章的中心思想时，我们一般可以采用这样的格式：文章通过记叙??(事)，说明了(表现了、批评了)?? 摔 琴 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐(lè yuè)器，听一．