扳手劲(500字)作文.doc

扳手劲(500字)作文 精选作文:扳手劲(500字)作文 　　在这个阴暗的早晨，我来到了辅导班上课，我看见辅导班里停电了。老师就让我们进行了一个扳手劲的游戏，这场游戏可激烈了。 　　大家听了都兴致勃勃、精神饱满的做好了准备，等待比赛的开始。 　　首先是凌咏强和梅光星在比扳手劲。凌咏强随便一扳，梅光星就输给了凌咏强。接下来就轮到了徐柯楠上场，凌咏强使出全力，一下就将徐柯楠战败了。现在轮到袁自豪了，他信心十足，我还以为他可以赢的，但还是输给了凌咏强。之后，就轮到身强体壮的梁正上场了，梁正使出吃奶的劲，一股作气地将凌咏强击败了。然后，轮到熊钰祺上场了，他只使出三分之一的力气把梁正击败，秒杀了，成为新一轮的强者。终于轮到精神饱满的我上场了。我使出浑身的力量，轻而易举就战胜了虎视眈眈的熊钰祺。最后，轮到我和我弟弟对战了。我使出全身力气和他僵持了很久才将他击败，获得了最后的胜利。 　　之后，又轮到了女生之间的对战，首先是吴雅琪和郑慧茜两人扳手劲。她们两扳得可真有趣，两人一会儿扳上去，一会儿扳下来，让人真是目不转睛，有趣极了。但是郑慧茜最后取得了胜利。 　　玩了这么久，我们就开始写起作文来。扳手劲这个游戏真的是太有趣了，让人回味无穷。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级:卢庚齐 篇一：记一次扳手劲比赛作文教案 作文教学设计 记一次扳手劲比赛 广西省贺州市富川县 学生：异口同声的答道：“想！” 老师：听了同学们的回答，相信今天肯定都会表现很棒！老师也相信大家能上好这节课。 一、谈话揭题 老师：同学们刚才的表现很棒，老师想考考你们，敢挑战吗？ 学生：敢！ 老师：要想把自己参加比赛的情况，通过写作文方式来清楚地告诉别人，应该注意写些什么？ 学生：写清楚比赛的时间、地点、还有比赛的过程…… 老师：今天，我把一位小作家自己参加比赛后写的一篇作文带来给大家欣赏，看看小作家都从哪些方面去写？（出示课件：展示范文。）我们将要在这儿举行一场比赛――扳手劲。我们来比一比谁的力气大？在比赛之前，我们要学习小作家参加一次比赛时所写作文的写作方法。（出示课件：范文）同时也让学生拿出老师早准备好的人手一篇的范文来读一读。 记一次拔河比赛 去年深秋的一天，天气晴朗，阳光普照大地。秋高气爽，学校 关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们终于胜利了。此时我们个个都已经汗流浃背，双手此时才感到疼痛。 这次的拔河比赛我们在年级里取得了