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有谁理解?(300字)作文
有谁理解?(300字)作文
精选作文:有谁理解?(300字)作文
我是一名转校生。刚来到这时,总是很害羞,不敢和同学们打招呼,不敢和他们一起玩耍。不过还好,在班里有一个我在老学校认识的朋友,她也是刚来的,比我早点,于是我俩就相依为命。
我在学校里,最希望的就是老师会重视我,我好害怕,害怕我一不小心做错了什么,让老师生气,就不再理我了。
记得有一次,我的数学没考好,老师便对我说,让我在课外找个辅导老师,把数学好好补补,没人知道
我听了这话以后有多难过,我就是因为小学的数学基础不好,所以来到这所学校时,我妈妈就特意给我找了一个班主任是一个数学老师hellip;hellip;
我总是觉得老师现在总是忽略我,每当老是在我们旁边时,在他的课上时,我总是不断的告诫自己:一定要给老师留下好印象hellip;hellip;
唉,有谁理解我呢?
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初一:陈倩羽
篇一:作文话题素材之为人处世篇:理解
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作文话题素材之为人处世篇:理解
思路
人们都渴望别人的理解
理解需要沟通
理解要设身处地为别人着想
人与人之间的理解是相互的
理解是一种宽容
理解的基础是尊重
理解能使家庭更加和睦,友谊更加牢固
理解不是单纯的原谅和一味的放纵
理解往往需要一个过程
名言
其实,爱和理解并不能使人原谅,而只是使人容忍———对事实表示无可奈何的承认和接受。———周国平
宇宙最不可理解之处,就在于它是可以理解的。———爱因斯坦
除非你理解世上最令人发笑的趣事,否则你便不能解决最为棘手的难题。———丘吉尔
有时候一个人只有在他死后才能被人理解,就像读一本好书一样,只有读完了最后一行,才能理解。———高尔基
我不能相信自己不能理解的事物。———萨特
你所不理解的东西是你所无法占有的。
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