第5课 画地图 讲历史――学习与探究之一.docVIP

课题：第5课???画地图?讲历史――学习与探究之一 课型：活动课?????? 〖活动说明〗? ??本课的活动内容是“画地图，讲历史”，重点是学习绘制历史地图的基本方法和利用地图表述历史问题的能力，既需要具有历史、地理、美术和文学等多方面的综合知识，又需要动手、动口、动脑，是培养学生收集信息、比较分析、实际操作、语言表达等多方面能力的理想途径。 ?〖活动目标〗? ??１．通过学习绘制“鸦片战争前清朝疆域图”，了解绘制历史地图的基本知识和方法。? ??２．通过观察、分析所绘地图，并结合所学知识，了解西方列强一步步入侵中国的基本状况和近代中国领土疆域的大致变化情况，培养运用地图信息分析、比较、归纳历史问题和表达历史问题的能力，增强学习历史的兴趣。? ??３．通过这一活动，提高学生的综合应用能力，激活学生在各科学习中的存储，掌握基本的科学方法，尝试相关知识技能的综合运用，在解决实际问题的探索性活动中提高解决实际问题的能力。? 〖活动准备〗???教师准备? ??１．下发有关绘制历史地图方法的资料，对学生进行课前培训。???２．班级学生自然分组，分成四个组。? ??３．设计本次活动的子课题，各组抽签决定自己的活动主题。? ??４．设计活动说明，并在一周前发给学生，为这次的活动提供指导。? ??５．为学生提供适合的网站和书籍，指导学生利用各种途径查阅自己需要的材料。? ??６．选出一名主持人，八