亳州幼师教师业务百分制量化考核细则.docVIP

亳 州 幼 师 教 师 业 务百 分 制 量 化 考 核 细 则 为了在全校建立一个公平、公正的评价体系，形成规范化、科学化的考评机制，进一步调动广大教师的积极性，全面提高教育质量，增加办学效益，根据我校实际制定本考核办法。 一、考核领导小组：组长由校长担任，副组长由副校长担任。成员：各科室负责人、各教研室主任和年级主任。 二、考核范围：教案、作业、教学效果、教研活动、出勤等。 三、考核细则： （一）教案：（15分） 1、数量要求：一节课一个教案，教案数量=实有周数×周课时数。 2、质量要求：每篇教案都应体现教学目的、教学要求、教材分析、重点难点、教学步骤、教学方法、作业布置、板书设计（体育课要有场地布置、舞蹈课要有队形设计)和每一章节的教育教学反馈或心得等内容。 评分标准： 1 、 数量（7分）：缺一篇扣0.5分，扣分不保底。 2 、 质量（8分）：教案质量达到要求可得8分，达不到要求 适当扣分，检查时由考核组评定。 评分办法：采用定量和定性相结合的原则 1 定量：每次教案检查，由考核小组依照《亳州幼师教案检查情况登 记表》（见表样1）进行打分。去掉最高分和最低分后取平均值 即为教案得分。 2 定性：每学期结束，根据三次教学检查结果评出“优秀教案”，“优秀教案”的比例占教师总数的15%