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6月27号陈剑应用题
系统班6月27日课堂笔记
主讲教师:陈剑
第五章 应用题
复习计划:
现在开始:
三大任务:讲义、笔记
数学高分指南
历年真题、周测
复习黄金法则:
课堂:提前预习、以听为主、及时消化
课下:作业练习及时完成、问题不堆积、及时总结归纳
十二字总结:
注重方法
加强练习
善于总结
一、比、百分比、比例
(1)知识点
利润=售价-进价
利润=出厂价-成本
利润率=
变化率=
十字交叉法的使用法则
标清量
放好位 (减得的结果与原来的变量放在同一条直线上)
大的减小的
题型归纳
增长率(变化率问题)
利润率
二因素平均值
多比例问题
单量总量关系
比例变化
比例性质
二、工程问题 (总量看成1)
(1)知识点
工量=功效*工时 (效率可以直接相加减)
工量定时,工效、工时成反比
工效定时,工量、工时成正比
工时定时,工量、工效成正比
纵向比较法的使用范围:
如果题目中出现两条以上可比较主线,则可用
纵向比较法的使用法则:
一定要找到可比较的桥梁
通过差异找出关系并且利用已知信息求解
工程问题题型:
效率计算
纵向比较法
给排水问题
效率变化问题
三、速度问题
知识点:
1. S=vt
S表示路程(不是距离或位移),v匀速,t所用时间
s定,v、t成反比
v定,s、t成正比
t定,s、v成正比
2.相遇问题
S为相遇时所走的路程
S相遇=s1+s2=原来的距离
V相遇=v1+v2
相遇时所用时间
3.追击问题
S追击=s1-s2 (走的快的人比走的慢的人多走的路程)
V追击=v1-v2
4.顺水、逆水问题
V顺=v船+v水
V逆=v船-v水 (V顺-V逆=2 v水)
例16. 公共汽车速度为v,则有得v=40;最好用中间值代入法
中间值代入的适用范围:
往往在速度问题中,得到分母出现未知数,并且不可以简单化解的方程,此时最有效的方法是中间值代入法,而回避解一元二次方程。
使用法则:
用中间值代入而非中间答案
同等条件下用最简洁最方便的代入
如果第一次代入后不符合题意,则一定要判断准答案的发展方向。
例17. (+60)6=(48+ )7 得=24
(+60)6=(+24)8 得=39
例20.第一次相遇:小明走了500,小华走了S-500;
第二次相遇:小明走了S+100,小华走了S-100
第一次相遇:小明和小华走了S;
第二次相遇:小明和小华走了2S
说明第二次2个人走的都是第一次的2倍
对于小明来说:S+100=2×500 S=900
例21.设船速v,水速x,有
解得
速度问题题型总结:
1.s=vt(中间值代入法例17、例18)
2. S相遇=s1+s2,V相遇=v1+v2(例19、例20、例21、例22)
3. 顺水逆水问题(例23)
四、浓度问题
知识点:定义:浓度= 溶液=溶质+溶剂
溶质=浓度×溶液
溶液=
例24.属于补水(稀释)问题
第一次剩下纯: 浓度:
第二次倒出纯:30 剩下纯:-30
浓度为:【-30】/x=20%x=60
通用公式:
倒两次:
倒三次:
v为原来溶液的量,a为第一次倒出的量,b为第二次倒出的量………
题型归纳
浓度计算
补水问题
五、画饼问题
1.两饼相交
总=A+B-x+y
例25.设只有小提琴人数为5x,则总人数=46=22+5x+3x-3x+14 得x=2
只会电子琴的=22-6=16
2.三饼相交
总=A+B+C-x-y-z+m
例28.总=-5-6-8+3=74
六、不定方程
1.最优化方案选择的不定方程
2.带有附加条件的不定方程
3.不等式形式的不定方程
步骤:
1.要勇敢的表达出方程
2.观察方程和附加条件拉关系
3.求解(穷举法)
例27.设一等奖,二等奖,三等奖人数为a,b,c,则有
一 二 三
a b c(a,b,c为正整数)
6a+3b+2c=22
9a+4b+c=22 得a2 接着穷举法
当a=1时,b=2,c=5
当a=2时,不符题意
最优化方案选择题目的解决方案:
1、找到制约最优的因素(稳,准,狠)
2、判定什么情况下最优
3、求解
不等式形式的不定方程解决方案:
列出不等
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