2014上12级汽车舒适与安全课标.doc

《汽车舒适系统》课程标准 适用专业：汽车检测与维修专业 课程代码： 开设时间：第5阶段 学时：48 一、课程概述 本课程是汽车检测与维修专业的一门专业课，在“汽车电气设备”的基础上讲述汽车新型舒适电器设备的结构、原理及应用知识。主要包括：电动门窗、电动座椅、电动后视镜、中控门锁与防盗技术、空调系统、汽车视听系统等。通过本课程的学习，使学生掌握汽车舒适系统电器设备的功能、基本结构、工作原理、使用特性及常见故障诊断与排除等。 二、培养目标 1.方法能力目标 （1）能查阅维修手册、专业网站等资源解决实际问题； （2）能在生产过程中进行观察、思考、积累和总结； （3）能自学新技术、新知识，不断提高职业能力； （4）培养学生良好的职业道德。 （5）培养学生良好的创新能力。 2.社会能力目标 （1）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力； （2）具有团队精神和协作精神； （3）具有良好的心理素质和克服困难的能力； （4）能与客户建立良好、持久的关系; （5）具有质量意识、安全意识；能保持良好的职业道德和严谨的工作作风。 3.专业能力目标 （1）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力； （2）具有团队精神和协作精神； （3）具有良好的心理素质和克服困难的能力； （4）能与客户建立良好、持久的关系; （5）具有质量意识、安全意识；能保持良好的职业道德和严谨的工作作风。 三、与前后课程的联系 1.与前续课程的联系 “汽车电工电子基础”使学生具备了电子电路的分析应用能力。 “汽车电气设备原理与维修”使学生具备了汽车电气故障检测能力。 2.与后续课程的关系 为学生后续课程“汽车故障与诊断”提供了必要的基础能力。 四、教学内容与学时分配 本课程以电源线的制作等5个项目为载体，将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中。课程项目结构与学时分配见表2-5-1。 表2-5-1课程项目内容与学时分配表 项目编号 （居中） 项目名称 项目内容 主要教学内容 学习目标 学时 备注 P5-1 汽车总线系统检修 利用学习实台训完成CAN-bus检测与维修 K5-1：总线系统信息传输及总体构成 K5-2：CAN-BUS结构与原理 K5-3:大众车系 can-bus总线 K5-4：奥迪A6车系CAN-bus 结构与检测 K5-5：数据总线系统LIN总线 O-1-1：了解总线系统的发展概况及其结构特点 O5-1-2：了解总线系统的结构及工作原理 O5-1-3：能分析大众总线系统的电路图 O5-1-4：能利用工具对奥迪A6车系CAN-bus 结构与检测 O5-1-5：掌握LIN总线系统的应用 7 P5-2 电动后视镜检修 利用学习实训台完成电动后视镜的检修 K5-6：电动后视镜的作用与结构 K5-7：电动后视镜的原理 K5-8：单个电动后视镜不工作检修 K5-9：所有后视镜不工作的检修 5-2-1：掌握电动后视镜的结构工作原理 O5-2-2：能对单个电动后视镜不工作检修 O5-2-3：能对单个电动后视镜不工作检修 05-2-4：能对所有后视镜进行检修 6 P5-3 中控门锁与防盗系统检测与维修 利用学习实训台结合实训车辆完成中控门锁检测与维修 K5-10：汽车电脑基本知识 K5-11：中控门锁的组成与工作原理 K5-12：遥控器不能控制中控门锁 K5-13：汽车防盗系统不能开启 O5-3-1：了解汽车电脑工作原理 O5-3-2：掌握中控门锁特点及基本结构 O5-3-3：能检测遥控器不能控制门锁的故障 O5-3-4：能对防盗系统不能开启进行检测 7 P5-4 汽车安全气囊检修 利用学习实训台完成汽车安全气囊检修 K5－14：汽车安全气囊的结构与工作原理 K5－15：汽车安全气囊的拆卸 K5－16：安全气囊的更换 K5－17：SRS灯常亮检修 O5-4-1：掌握安全气囊的结构与工作原理 O5-4-2：能对安全气囊进行拆卸 O5-4-3：能对安全气囊的更换 O5-4-4：能对SRS灯常亮检修 7 P5-5 汽车电动座椅的检修 利用学习实训台结合实训车辆完成电动座椅的检修 K5－18：电动座椅的结构与工作原理 K5－19：电动座椅不能前后移动检修 K5－20：电动座椅所有位置不能检修 K5－21：座椅机械系统检修 O5-5-1：掌握电动座椅的结构与工作原理 O5-5-2：能正确检测电动座椅不能前后移动 O5-5-3：能正确检测并排除所有电动座椅不能移动故障 O5-5-4：座椅机械系统检修 7 P5-6 汽车空调检修 利用学习实训台结合实训车完成汽车空调检修 K5－22：汽车空调的组成 K5－23：汽车空调制冷的工作原理 K5－24：开启制冷系统后，冷