高考一轮复习经济生活教学案.doc

高考一轮复习《经济生活》教学案 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、考试说明 1．生活与消费 （1）货币 了解商品的含义及基本属性 理解货币的含义、本质和基本职能 了解纸币的含义及其发行规律、通货膨胀和通货紧缩 了解信用卡的含义、功能及优点 了解外汇和汇率 树立正确的金钱观 二、考生必背 1．货币 了解商品的含义及基本属性 商品含义：商品是用于交换的劳动产品。 注意：不能把劳动产品和商品混为一谈。 基本属性：使用价值和价值是商品的基本属性。 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动；使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即有用性。有使用价值的东西不一定是商品，价值是商品的本质属性。 理解货币的含义、本质和基本职能 货币的含义：货币是从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。 货币的本质：货币的本质是一般等价物。不能把货币的本质说成商品。 注意：不要将等价物、一般等价物和货币混淆。 货币的基本职能：价值尺度和流通手段。 价值尺度就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。货币之所以能够执行价值尺度职能是因为货币本身也是商品，也具有价值。货币执行价值尺度职能就是将商品的价值表现为价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。执行价值尺度职能时不需要现实的货币，只需要观念中的货币。 流通手段就是货币充当商品交换的媒介。以货币为媒介的商品交换就是商品流通，其公式是：商品——货币——商品。物物交换的公式是：商品——商品。货币执行流通手段职能时必须是现实的货币。 货币的两个基本职能反映了货币的本质是一般等价物。 注：货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 了解纸币的含义及发行规律、通货膨胀和通货紧缩 纸币的含义：由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号。 纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度（流通中实际需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数）。发行过多会引起物价上涨，导致通货膨胀；发行过少，阻碍流通，会导致通货紧缩。 通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。 通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价的全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。 了解信用卡的含义、功能及优点 含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 功能：集存款、取款、消费、结算、查询为一体。 优点：能减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。。 了解外汇和汇率 外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率的含义：汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。 注：不能将外汇和汇率混为一谈。 树立正确的金钱观 （1）货币的本质是一般等价物，在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，各种经济活动离不开货币； （2）对于金钱要取之有道，通过合符道德与法律的正当途径挣钱； （3）用之有度、用之有益。把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 三、知识疏通 ●知识结构 ●思维点拨 1．商品是使用价值和价值的对立统一 （1）使用价值和价值是商品的两个基本属性，使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必须具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是商品使用价值和价值的统一。 （2）商品使用价值和价值的对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出