本科临床医学专业认证.PDF

本科临床医学专业认证 知识手册 （学生版） Handbook of Accreditation of Medical Education （For students ） 蚌埠医学院临床医学专业认证领导小组 二零一七年三月 目录 第一部分 医学专业认证基本知识 1. 什么是医学专业认证 2．临床医学专业认证产生的背景 3. 医学专业认证的组织部门、认证机构及认证标准 4. 专业认证的目的和意义 5. 我国临床医学专业认证的任务要求 6. 临床专业认证的原则 7. 专业认证的关键 8. 专业认证的考察重点 9. 临床医学专业认证的形式 10. 专家组现场考查的目的和内容 11. 专家组如何召开座谈会 12. 专业认证的结论 13. 申请认证的教育机构及其职责 14. 医学院校申请临床专业认证的态度 15．我校接受临床医学专业认证的时间 第二部分 《本科医学教育标准-临床医学专业》相关知识 1. 《本科医学教育标准—— 临床医学专业（试行）》（以下简称 标准）的制定依据和基础 2. 《标准》的应用原则 3. 本科临床医学专业教育的目标 4. 《标准》的适用对象 5. 《标准》对临床医学专业毕业生提出的基本要求 6. 《标准》对临床医学专业教育提出的基本标准 7．确定办学宗旨和目标需要哪些方面人员的参与 8． 《标准》对教育计划制定的要求 9． 《标准》对课程计划的要求 10． 《标准》对教学方法改革的要求 11． 《标准》对六类课程设置的要求 12． 《标准》对临床课程教学的具体要求 13．关于自主学习 14．关于课程整合 15． 《标准》对学生成绩评定体系的要求 16. 如何正确处理考试与学习之间的关系 17. 《标准》对考试结果分析与反馈的要求 18. 《标准》对提供学生支持与咨询服务的要求 19. 《标准》对吸收学生代表参与学校事务管理的要求 20. 临床教学基地的三种类型 21. 学校教育交流的方式 22. 《标准》对利益方参与教育与教学评价的要求 23. 《标准》对学生参与科学研究活动的要求 附 《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》 第一部分 医学专业认证基本知识 1.什么是医学专业认证 认证是高等教育外部质量保证的一种方法和途径，是由指定的 专门机构采用一套程序和标准对医学院校（院校）或培训项目（专 业）进行审核与评价，判断其是否达到既定的教育质量标准，并协 助院校和专业进一步改进教育质量的过程。 一般而言，高等教育认证制度由院校认证和专业认证两部分构 成，两者的区别在于认证的对象和认证的主体。院校认证由地区性 或全国性认证协会把高校作为一个整体来认证，是为了评判整所院 校的教育质量；而专业认证是由专业协会的认证委员会对培养专业 人才的教育计划进行认证，评估高等院校所开设的某种专业是否符 合预先制定的基本标准，为进入专门职业工作的预备教育提供质量 保证。 医学专业认证特指医学行业的专门协会和医学专业领域的教育 工作者一起对医学领域的相关专业进行质量的评价与控制，以保证 从业人员进入医学行业领域所达到的最基本要求。目前我国已在临 床医学、护理学、中医学、口腔医学等专业开展认证工作。 2．临床医学专业认证产生的背景 2001 年，世界医学教育联合会（WFME ）颁布了《本科医学教 育国际标准》（International Standards in Basic Medical Education ）， 并提出了“建立世界医学教育注册制度”的建议。随即，WHO 西 太区医学教育协会(AMEWPR)制订了区域性医学教育标准—— 《本 科医学教育质量保证指南》和美国中华基金会（China Medical Board of New York，CMB ）资助成立的国际医学教育专门委员会（Institute for International Medical Education，IIME ）制定了《全球医学教育最 基本要求》（Global Minimum Esse