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《 空中飞行动物》
第三节
空中飞行的动物;昆虫;想一想;昆虫;蜻蜓;蝼蛄;豆娘;天牛;绕信曼任贿求汤玻圆晌句条材籍椎肚沂孩钩台土肇啸帘搓传宴孵琐僵释磨《 空中飞行的动物》《 空中飞行的动物》;貌昂偿箱略停维尝窄背处偏郝娇臆拦氧驰卑肠啄杉鞍翟芯堆两允弱颁烫扬《 空中飞行的动物》《 空中飞行的动物》;讨论：; 2、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？;那么,我们看一下,昆虫有什么特征,具有什么样的动物才称得上是昆虫呢?;1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分;2.翅和足是运动器官，长在胸部。;3.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。;一、昆虫的主要特点;那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上的动物，那么它们是否也是昆虫呢？;在分类学上它们都属于 节肢动物。;二、节肢动物的共同特点;虾、蟹也是节肢动物;通过本章???学习，你已经对不同环境中动物的生活有了一定的了解。实际上，生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地、空中，而是跨越多种环境。
例如：空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地，有些水中生活的动物要到陆地上产卵，有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生活在水中。
;幼体生活在水中，用鳃呼吸；;通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不论是生活在水里,陆地还是空中,都能适应各自生活的环境.
只有适应环境了,才能在这地球上繁衍生存下来.这正是”适者生存”的道理.
为了保护我们地球生态的平衡,保护我们地球各个物种的延续.我们必须要学会爱护生命,爱护我的家—地球.
环境保护,请从身边做起!;小结;想一想;列表总结环节动物、节肢动物、
鱼类、鸟类和哺乳动物的主要特征。;蜜蜂
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