国际视野下创新人才培养(上)-测试题答案.docVIP

各题型提交答案说明：1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 周满生副主任指出，人才的主要价值必须最终通过（）来体现。 A.就业市场 B.文化素养 C.学术讨论 D.专业论文 2. 2010年，世界第一高等教育大国是（） A.中国 B.美国 C.日本 D.英国 3. 根据周满生副主任所讲，在中小学教育阶段，韩国政府尤其重视中小学的ICT教育，并将其分为素养教育和（）两方面。 A.活用教育 B.应试教育 C.个性教育 D.识记教育 4. 根据周满生副主任所讲，APEC东方经济体成员的特点不包括下列哪项？ A.重视基础知识和基本技能 B.重视学生学习结果和成绩 C.重视进行大量的训练 D.重视问题解决能力的培养 二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 在韩国，为了加强对学生的ICT技能的培养，从20世纪最后几年到本世纪初，韩国政府先后颁布了以下哪些法律法规？ A.《信息化促进基本法》 B.《ICT建设三年计划》 C.《ICT应用于中小学教学计划》 D.《ICT教育发展五年计划》 2. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了六大改革方案，包括（） A.创新人才培养体制 B.考试招生制度改革 C.建设现代学校制度、办学体制改革 D.管理体制改革、扩大教育开放 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 周满生副主任指出，在日益全球化的今天，大家都意识到国际合作在培养人才方面的重要作用，于是各国纷纷致力于建立各种形式的国际合作，在国际化的环境中培养人才的国际理解能力。 正确 错误 2. 周满生副主任指出，绝大多数亚洲大学和欧洲大学，本科是一个专业教育，学生在18岁就选择了自己的终身职业，之后很少学习别的东西。 正确 错误 3. 周满生副主任指出，通识教育可能更适合于研究型大学，而对于强调培养应用型、技能型人才的职业院校和一般的四年制本科院校还是应该以就业需求、市场需求为导向来设置专业，培养人才。 正确 错误 4. 周满生副主任指出，国内许多大学也在进行人才培养改革实验，强调宽口径、多渠道培养人才。 正确 错误 得分：100分！