学校发展性评价工作用表.docVIP

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2017-08-21 发布于天津
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附件学校发展性评价工作表二三教学科研工作责任人盛萌芽章建华总目标打造有效课堂塑造精品活动课程开展学农教育构筑美丽课堂实现教得有效学有所得课程丰富特色鲜明的目标以形成高效有序的科研管理体制为切入点以构建专门学校特色而又贴近学校实际的课题网络体系为着力点实现大部分教师有课题学校教研活动课题化力争省级立项课题走一条具有专门学校特色的科研之路年度分年度目标具体工作措施评价要素达成标志以友善用脑理论研究为抓手积极开展有效课堂教学实践以教研组为单位以示范观摩课公开课等教学活动为载体切实提高教师的课堂教学实效

附件：学校发展性评价工作表（二）三、教学科研工作责任人：盛萌芽、章建华总目标打造有效课堂，塑造精品活动课程，开展学农教育，构筑美丽课堂，实现“教得有效、学有所得；课程丰富、特色鲜明”的目标。以形成高效、有序的科研管理体制为切入点；以构建专门学校特色而又贴近学校实际的课题网络体系为着力点；实现大部分教师有课题，学校教研活动课题化，力争省级立项课题，走一条具有专门学校特色的科研之路。年度分年度目标具体工作措施评价要素（达成标志） 2014 1．以友善用脑理论研究为抓手，积极开展有效课堂教学实践。 1-1以教研组为单位，以示范观摩课、公开课等教学活动为载体，切实提高教师的课堂教学