傅斯年与钱穆的交往和分歧.pdfVIP

( ) 第 25 卷 第 2 期 　　　　　　　　　　　盐城师范学院学报 人文社会科学版 　　　　　　　　　　　　Vol . 25 No . 2 　2005 年 5 月 　　　　　　Journal of Yancheng Teachers College ( Humanities Social Sciences) 　　　　　　　　May. 2005 傅斯年与钱穆的交往和分歧 石兴泽 (聊城大学 文学院 , 山东 聊城 252000) 【摘 　要】傅斯年与钱穆三十年代曾有来往 ,后因史学主张等分歧而产生矛盾 。他们的交往和矛盾从一 个方面反映了中国现代史学研究中不同学派的汇合与分离 ,也反映出那个时代知识分子文化心理的某些方 面 。梳理他们的交往和分歧 ,对于认识中国现代史学发展和那个时代知识分子的性格心理具有重要意义 。 【关键词】傅斯年 ;钱穆 ;史学研究 ;文化心理 ( ) 【中图分类号】K26 　　　【文献标识码】A 　　　【文章编号】1003 - 6873 2005 02 - 0084 - 06 　　傅斯年和钱穆是 20 世纪史学界两位大师级的 他们的代表作 ,甚至算不上成名作 ,在他们各 自的 人物 。其间的交往 ,既有现代学者为推动史学发展 学术研究中不具有重要意义 ,但选题和研究思路却 相惜相知的成份 ,也带有传统知识分子因史学思想 在某种程度上预示了他们后来的学术走向。 分歧而产生的矛盾纠葛 ,其交往过程中的是非恩怨 钱穆的著作出版后 ,激发了他的治学兴趣 ,开 大多带有学术色彩 ,并且在一定程度上反映了中国 始了治学道路 。在此后的岁月里 ,他“游情于清代 [ 1] 现代史学的发展及其化合分解 。 乾嘉以来校勘考据训诂之藩篱” ,又吸取了康有 钱穆 ,字宾四 ,1895 年生于江苏无锡县一个书 为 、梁启超 、胡适等现代学术思想的影响 ,于教学之 香之家 。童年生活与傅斯年相仿 ,幼年丧父 ,寡母 余 ,刻苦耕读 ,他广储厚积 ,勤于编著 ,为 日后的教 抚育成长 ,家贫志坚 ,加上天资聪慧 ,博学强记 ,刻 学和研究奠定了坚实基础 。他在无锡江苏省立第 苦好学 ,成绩优秀 。所不同的是 ,傅斯年在父亲的 三师范开设过《论语》、《孟子》、《国学概论》等课 。 学生关照下异地求学 , 由中学读到大学 ,尔后出国 他自编讲义 , 以教学促进研究 , 以研究提升教学水 留学 ,广泛接受西方文化知识 ,借鉴外国的科学方 平 ,教学研究相互促进 ,学术水平迅速提高 。上述 法 ,在其影响下走上新史学道路 ;钱穆在中学时代 课程的讲义 ,经过修改充实 ,后来均出版发行 。此 因代表学生志愿要求校方减去修身科 、增加希腊文 时的傅斯年留学英德 ,广受西方思想文化熏陶和治 不得而退学 ,高中没毕业便因辛亥革命爆发 ,学校 学方法启迪 ,为 日后成为史学大家奠定了坚实基 ( ) 南京私立钟英中学 解散而辍学 ,又因家贫升学无 础 。文化构成差异和研究方法的区别决定了傅斯 助 ,17 岁的年龄就开始了乡间教师的生涯 。在此 年和钱穆所奠定的是不同的学术基础 。 后的岁月里 ,他一边教书维持生活 ,一边刻苦攻读 。 1926 年 10 月傅斯年回国后到广州中山大学任 他“刚日诵经 ,柔 日读史”,潜心思考 ,细心体悟 ,每 教 , 同时开始史学研究 。其时 , 中国史学正酝酿着 有所得 ,写成文章 ,到 1918 年傅斯年登上《新青年》 重大变化 。傅斯年和钱穆都是推动变化的有生力 杂志 ,为新文化运动“呐喊”之时 ,他也出版了第一 量 。但他们激活变化后的走向并不相同。五四新 部著作 。