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MP3播放器教学课件制作与Flash课程的有效教学.pdf

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MP3播放器教学课件制作与Flash课程的有效教学.pdf

T EACHERS 师资培养 MP3播放器教学课件制作与 Flash课程的有效教学 文/王慧跃 摘 要:职校学生学习积极性不高,虽然教师尝试了各种教学方法,但是自觉性较差的学生仍然难以提高学习积极 性。即使是学习比较认真的学生,也只是老师教什么,他们学什么,依葫芦画瓢,只会照图画样。因此如何使课程教学理 论联系实际,学以致用,成为教师需要解决的问题。本文以MP3播放器教学课件的制作为例,探讨在实际案例中学习Flash 课程理论的方法,提高教学效果。 关键词:MP3播放器课件  Flash教学  学以致用 做的问题,只是完成任务的速度快慢不同而已。 设计思路是:首先把做好的MP3播放器成品展示给大 家看,播放一些大家喜欢听的歌曲,以激发大家迫不及待 地想要制作的欲望。为了使大家在制作的过程中能够再接 再厉,坚持到底,在任务分析这一步笔者将繁琐的制作过 程分解成四个小任务,在每一个小任务中细细地解说并图 示每一步的操作。这样在课件中就像有一个向导引导大家 层层深入一样,引导学生不断深入,完成学习过程,最后 再总结所用到的知识点,并提出一些思考问题。 二、MP3播放器教学课件的制作 1.首页的制作 首先,新建Flash文档并将首页命名为 “shouye.fla ”, 其中背景、蓝色圆按钮及苹果按钮利用PS做成。在各蓝色 圆按钮的表面写上各按钮的功能,如 “任务一”,意思就 是点击 “任务一”蓝色圆按钮就能进入任务一的展示页面。 笔者担任12级网站建设班Flash教学任务。在课堂上, 将这些图形导入Flash库后,再把它们转换成元件备用。 学生上课很认真,但是所学的知识永远停留在表面,不能 其次,创建八个界面,分别是:xiaoguo (效果展示)、 学以致用。虽然努力尝试任务驱动法、项 目教学法等,但 fenxi (任务分析)、yi (任务一)、er (任务二)、san (任 都收效甚微。怎样提高学生学习的积极性?怎样让他们对 务三)、si (任务四)、sikao (思考)、xiaojie (小结)。点 布置的作业感兴趣?怎样让他们碰到问题能迎难而上,而 击 “效果展示”按钮就是进入效果展示界面,实现的方法 不寻求他人的帮助?怎样让学生的所学与所用结合起来? 是选择 “效果展示”按钮,按F9键添加动作 “on(release) 经过细心观察笔者发现,很多同学一到下课就迫不及待地 {gotoAndPlay( “xiaoguo ”, 1) ;}”。用此方法将蓝色圆按 掏出手机玩游戏、听歌曲。此时笔者灵机一动,何不投其 钮与各自对应的界面建立链接。 所好,将上课的内容同娱乐结合在一起,说不定能激发学 另外,用遮罩动画制作出按钮后面闪闪发光的效果, 生的学

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