授权与高效执行力_图文.ppt

授权的艺术 授权的艺术目录 一、解读授权 二、授权的原则 三、授权的流程 四、授权的误区 管理角色正在改变 工业经济时代 5％战略 15％教练、开发、支持和建立 80％指导和维持（制度和程序） 信息/系统经济时代 20％愿景、价值观 60％教练、开以、支持和建立 20％指导和维持 领导和管理的区别 领导 进行变革 效果 流程/结构 设置方向/愿景/战略 意义和激情/感觉 个性/核心价值/文化 领导者——追随者 什么/为什么 做正确的事 管理 提高执行力 效率 内容/任务 设置优先顺序/改进技巧 指挥和控制 管理者——下属 怎样/何时 将事情做正确 领导者的五个角色 授权：建立由领导者组成的公司 1、提高决策水平 2、克服复杂性 3、保持灵活性 4、创造工作热情 5、培养人才 ………… （一）授权的四个尺度 （二）授权的原则 1、向您自己授权 2、持续的愿景和挑战 3、不断的支持和关注 4、不断的开放和信任 5、不断的指导和控制 授权原则中的紧张与平衡 怎样发展自我授权 1、培育价值 2、提升能力 3、加强自我决策 4、扩大影响 原则二：持续的愿景和挑战 1、与咒工一起规划 2、赋予愿景以生命力 3、将愿景与组织的每一层面联系 4、使愿景成为动态过程 5、挑战和施展 愿景的三大标准 1、热情 2、挑战 3、遗产 原则三：不断的支持和关注 1、支持网络（同事、领导、家人） 2、满足基本需求 3、培训 4、奖励 5、宽容（成长离开不错误） 原则四：不断的开放和信任开放和信任意味着共享控制和权力 1、信息共享（情感、责任、目标的传达） 2、建议体系 3、自主决策 4、高度介入 原则五：不断的指导和控制 1、边界（权力与职责范围） 2、反馈 3、结构（尽量扁平化） 建立授权的组织结构 1、平面等级型 2、宽范围控制 3、以团队为基础的结构 授权的流程 步骤一：挑选合适的被授权人 根据下属的状态授权 工作 下属状态： 1、意愿（信心、责任心、动机) 2、能力（知识面、经验、技能） 如何发现更多的人才 价值观是最好的招聘广告 选择恰当的渠道 客观的人才评价标准（创新、业绩、诚实） 科学的人才选聘方式 如何从内部选拔人才 环境：培训或创造良好的竞争环境 方式：民主、公开、公正 事后：内部选拔注意事后安抚 注：生活发生什么不重要，重要的是用什么态度去面对 授权，培训接班人 1、培训其计划、决策能力 2、让其掌握领导驾驭下属的能力 3、培训其人际关系基础 4、让其担当副职，全面提升能力 注：领导：既是天使，又要是魔鬼； 有预见能力，对未来安排有设想能力 步骤二：授权的达成 1、确定目标 2、确定指导方针和期限（时间概念；空间概念） 3、明确职权 4、列出所需资源 5、明确奖惩 为授权者提供必要的资源 1、做一个让下属依赖的资源供应者 2、做一个利益协调者 3、做下属科学利用资源的建议者 4、做下属权力的维护者 授权的程度授权本质：整合资源、提高效率 交给员工负责，不要再麻烦我 适度授权，防止权力关系混乱 1、确定所须条件 2、部分授权 3、保留原则 4、撤销授权 步骤三：组织监控 1、将检查列入计划内容 2、防止定期检查的形式与虚假： 扩大检查面 严惩虚假者 3、以检查评定结果作为改善工作的依据 4、突击检查要注意对下属的尊重 注：管理处在动态中 及时发现并处理新问题 1、建立新情况、拉问题汇报机制 2、对新问题进行分析 3、为新问题寻找解决途径 4、对新问题、新情况进行总结 修改计划以适应新情况 1、计划制定要具有灵活性 2、及时掌握和分析形势变化 3、与下属协商修改计划 步骤四：授权的调整 1、分析：内因/外因 努力/能力 2、调整：升职/降职 扩大/缩小 3、注意：耐心和第二次机会 注：努力：态度问题；能力：技能问题 收权：撤销授权 1、仔细调查，谨慎决定 2、妥善处理善后事宜 3、消除影响，使损失降低到最低 4、彻底总结经验教训 （一）授权的障碍 （二）授权的常见误区 1、授权成了弃权 2、授权没有取得承诺 3、授权太滥，流于形式 4、受权者权力过重 5、授权后信息反馈的缺失 6、重复授权和越级授权 防止授权成了放弃权力 1、授权只能下放部分权力 2、授权之后管理者依然要承担责任 3、管理者必须进行监控和指导 4、明确管理者的最后决定权与评价权 这样的事不宜授权 1、人事或机密的事 2、关于制定政策的事 3、危机的问题 4、下属的培养问题 5、上级分配