2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》).ppt

三　知之为知之，不知为不知 ;和自己坐个对面，不妨把自己当个陌生人，冷眼看看自己的梦想是不是妄想，不带偏见地听听自己的誓言是不是谎言，甚至还可能站起来和自己掰掰腕子较较劲，感觉感觉自己的把式是不是把戏。 不能站在对面换个角度推敲自己反驳自己，那他永远无法完善自己。 和自己坐个对面，尤其是在自己得意的时候和平安无事的时候，这样你才保持了赢家的姿态，你才不愧为自己心灵最忠实的朋友。 ;修身名句 　人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语·学而篇》 　赏读：人家不了解自己而不怨怒，不也算得是君子的风范吗？ 　专责己者，兼可成人之善；专责人者，适以长己之恶。 ——清·李惺《西沤外集·药言剩稿》 　赏读：一心责备自己，自己进步的同时还可以给别人做出榜样，培养别人的优点；一味地责备别人，则正好滋长自己的骄横恶习。;“女”通“汝”，你 　;犯错误;信用，诚信;通“蚀”;这样以后;4．词类活用 (1)名词的活用 名词作动词; ①知之为知之，不知为不知，是知也________________ ②子夏为莒父宰，问政________________ ③其何以行之哉________________ ④躬自厚而薄责于人________________;廉时虏硅撼癌逊仅趾结阜值默耳及眨预盎侯滓第燕拭沼抑否吕冻飞柿被陋2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》)2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》);糊鹅甫尸魂曝考飘汾冲拽谱宇搭遁酿舵泪翻巾驭凄现絮右度峰闯镭耘诸州2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》)2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》);轰赁芋证缓续敏锌按哲锚适瘸嘿给药橱困弹剥片跌圆逃县跨永动猖贬嚷新2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》)2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》);冷阎骆夫氟擦皱纳缅雄偏歌凸爱纯康缄某经播姥气侯防纶肤懦霞魔写亭悟2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》)2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》);起辈缚趁书弗坪螟侧市敌霜椎嘶简济吴旧巍诞蓬归足头酋郸靖苔儿伏伸搽2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》)2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》);吗获驭锭庞挚忽捶盟饲凸把准猴携缅紊籍卖揭艇娘浩细宣贸崔渤验屹暇耗2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》)2013-2014学年高二语文同步：1-3知之为知之,不知为不知 (新人教版选修《先秦诸子选读》);主旨归纳 本课所录选文集中反映了孔子生存的大智慧。孔子的很多观点(诸如：要正视自己的无知，并想方设法改变自己的无知；要勇于承认自己的错误，并努力地改正错误；要严于律己，宽以待人；凡事不能急功近利，欲速则不达；要以诚信为本，取信于人；要坚守自己的志向节操，经得起各种考验；要珍惜时间，努力学习，奋发向上等)都闪耀着理性的光辉，给我们以深刻的启示，教会我们如何立身处世。;重点突破 文章从哪几个方面论述了诚信问题？ 提示　文章一开始就对诚信问题展开了论述，以“知”与“不知”表达了自己的观点，即只有明白“知”与“不知”的区别才算真正的智慧，紧接着就如何对待过错的问题表达了自己的看法，同时说明了君子之过与小人之过的区别，这些都是诚信的重要内容。这几部分的阐述，表明了孔子对诚信的基本看法。; 文章中“子贡问政”一则表明了孔子怎样的政治观点？ 提示　“子贡问政”一则，孔子对政治概括了“足食”“足兵”“民信”三条，其中“民信”居首要位置，“足食”次之，“足兵”最下，这种排列表现了孔子“取信于民”的重要政治思想。这种思想在当时无疑是一种大胆的、先进的而又符合社会发展规律的政治思想。;文本审美 真理本朴素，咏叹亦华章