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★文言文中一些容易被忽略的问题： 《伤仲永》 1、关于停顿：见课本39页课后作业第二题 1) 借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名 2)其诗/以养父母、收族为意 3)余闻之也/久 2、邑人奇之”之中的“奇”，是“以……为奇”的 意思 “父异焉”之中的“异”，是“对……感到惊异”的意思 “父利其然”之中的“利”，是“以……为有利可图”的意思 “宾客其父”之中的“宾客”，是“把……当作宾客”的意思 “日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思 3、或以钱币乞之（古义：有的人。 今义：或许，或者。） 其文理皆有可观者（古义：文采或道理。 今义：表示文章内容或词句方面的条理） 稍稍宾客其父（古义：渐渐。今义：稍微。） 泯然众人矣（古义：普通人。 今义：许多人。） 4、文章最后一段议论讲述了什么道理？ 答：人的才能并非天生不变，教育和学习在一个人的成长中是很重要的。人的才能有赖于后天的教育和培养，即使是天赋很高的人，如果不受教育，也会变成平庸无能的人。 《木兰诗》 字形、字音与字意：(书写时要尤其注意 字形的细节处哦!) 唧jī 杼zhù 可汗〔kè hán〕 贴：军帖〔tiě〕 云鬓bìn 长鞭biān 金柝tuò：古时军中守夜打更用的器具。 鞍马ān：泛指马和马具。 鞍鞯ān jiān：马鞍下的垫子。 辔头pèi：驾驶牲口用的嚼子和缰绳。 溅溅jiān：水流声。 啾啾：马叫的声音。 霍霍huò：磨刀声。 胡骑jì：胡人的战马。 胡，古代对北方少数民族的称呼。 郭：外城。 戎机róng：战争。 朔shuò：北方。 策勋xūn：记功。 扶将jiāng：扶持。 著zhuó：穿。 扑朔：动弹。 迷离：眯着眼。 雌cí：母的。 从本课中学到的成语：扑朔迷离。意思是：比喻事情错综复杂，难以辨别。 3、1)．表现木兰出征前紧张周密准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。 2)木兰决定替父从军的原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄。 3)描写木兰回到家中的心境（归来后喜不自禁的激情）的句子：开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhuó)我旧时裳（cháng）。当窗理云鬓(bìn)，对镜帖(tiē)花黄。 4)描写边塞夜景的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣。 5)描写木兰经历和战争持久，战斗出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归。 6)最能表现木兰做为中国女性淳朴（勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操）性格的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。　 7)夸张描写木兰矫健雄姿的句子：万里赴戎机，关山度若飞。 8)全诗中最富有喜剧色彩的句子：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 9)《木兰诗》用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的句子：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 10)王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句： 将军百战死，壮士十年归.　 　4、木兰的人物形象： 木兰是一个金戈铁马的巾帼英雄。她驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，重新从事和平劳动，她爱亲人也爱国家。木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴又不图功名利禄的优秀品质　　 孙权劝学 1．孤岂欲卿治经为博士邪 古义：当时专掌经学传授的学官 今义：学位名称 2、成语： 1)．刮目相待(看)：指别人已有显著进步，不能再用老眼光来看待。 2)．吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。 3、句译：1)．士别三日，即更刮目相待。 士别三日，就要重新另眼看待。 2).卿今昔才略，非复吴下阿蒙！ 以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！ 4、结合实际谈谈吕蒙读书后惊人长进，对你有什么启示？(要从多角度看问题，答题时任选一种来说即可。) 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。强调学习的重要性。 口技 注：(本课特别重要，一定要吃透各知识点) ★时间量词 少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 1．表示突然发生：忽 忽然 2．表示同时发生：一时 3．表示相继发生：既而 4．表示在特定的时间内发生：是时 5．表示过了很短时间就发生：俄而 少顷 未几 ★ 词类活用 1、京中有善口技者（善：擅长。） 2、不能名其一处也（名：说出。） 例：莫名其妙、莫可名状等 3、会宾客大宴（宴：名词活用为动词，举行宴会。）