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想北平 老舍 你怎样理解“想北平”这三个字？ 这个“想”可不可以改成“写”或者“说”？ 这个“想”里面包含了什么内容？ 解 题 ⑴作者为什么不用“写”，而用了“想”？ 想 北平 1、“想”是无尽的爱，是主观情感的表达，表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要和人们一起分享他对北平的爱！ 其实就是我想念北平，我爱它！ 研读1—3段： 1、文中哪些句子或词语深沉而直接地表现了老舍对北平的思念？ 可是，我真爱北平。 我的每一个思念中有个北平。 我不能爱上海与天津，我的心中有个北平。 研读1—3段： 2、但为何他反复说自己对北平的爱说不出来？ 你能感受到他要表达的感情吗？ 知道的少（无法说） 爱得深沉（无从说） 不是诗人（不会说） 北平是母亲 研读4—7段： 3.老舍深爱的北京有何特点？ 看学案问题，《想北平》中老舍喜欢的事物？ 4段：安静、安适、安全、动中有静、有边际 5段：认为之中显出自然——自由 6段：花果菜多果子多——新鲜 7段：接近了自然 北平是家 北平是田园 研读8段： 4.为什么不再说了？为什么要落泪？ “真想念北平啊！”在这一句里你又读出了什么感情？ 研读8段： 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！ ——艾青《我爱这土地》 课堂小结 面对这一切，他不能做些什么去改变现状，他只能在千里之外遥遥牵挂，深深凝